教師が最も心に強く訴える必要があります

今、教師は最も必要なインスピレーション教育グループとなっています。中国の教育だと言うは悲しい。通信制高校を卒業したあとの進路が気になる 教師の学生の指導者は、に行くべき個人指導を通して学生"をは星を見て設定野心的です。今、教師 (労働) にかかわっている人々 の将来の発展のため努力を求める、進行、悲しみと試合についていじくる。大気の影響の下での学生生活の中で野心や願望を持つことができますか？それは疑わしいです。もちろん、それは公正と言って、仕事と比例していない教師の専門的な圧力からの収入です。



しかし、またすべきでない教師が最も困難な最も困難な、少なくとも人々 をやっている単純なコントラストの後他の職業の客観的な評価。実際には、すべてのジョブが蓄積のプロセスを通過する必要があります、適切な高さを達成するために苦労を磨いたする必要があります。教師として、深刻な限り、常に接地有名に、なった同様多くを学ぶ。多くの教師ではないを行う教師学生を開発するより良いと比べても、間違ったラインに彼ら自身を引き起こして、一日中彼の生命の損失を嘆きと考えています。通信制高校を卒業したあとの進路が気になる 次の質問について真剣に考えることができるすべての先生: まず、"先生を実行しない場合他に何を行うことができます？第二に、教師は、ゲートをシャット ダウンしない、各教師を残すことができます行うより良い生活; を熱望して第三に、多くになることを熱望する教師はチャンスは、他の場所を開く必要があります。これらの 3 つの質問を明確にする場合。教師として、行かないことを道徳的ななること不平を言います。