音楽が「好き」になり、

「好き」が「自信」になり、

「自信」はオンリーワンの「強み」になる。

「音楽」をあなたの「強み」にしませんか？

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こんばんは

当教室では

生徒さん一人一人の

個性に合わせることを

大切にして、

日々レッスンしています

では

「個性に合わせたレッスン」

とは具体的に

どんなレッスンか？

◯生徒さんの性格や好み

によってテキスト、曲を変える

◯生徒さんのペースに合わせる

◯性格によって投げかける言葉、

指導法を変える

◯得意、不得意に応じた

課題を出す

etc…

他にもあげるときりが

ありませんが、

ざっとあげるとこんなところで

しょうか。

では、今日は

「性格に合わせた指導法」

についてお話したいと思います。

先日のＲくん(小4)のレッスンにて。

Ｒくんのテキストは

バスティンの

「ピアノベーシックスピアノ」３。

(バスティンのホームページよりお借りしました)

そして、いま取り組んでいる曲は

「剣士の入場」です。

半音がたくさん出てくる曲

で、Ｒくんは苦戦中

なかなか上手く弾けるように

ならず、大変そうなＲくん…

今にも心が折れそう

そこで、Ｒくんとこんな目標を

決めてみました

このテキストを

「今年の10月までに終わらせる」

というもの。

Ｒくんはこれまでは

発表会前など、

何か明確な目標があると

特に頑張ってくれている

ので、

今回のような長期的な目標や

「1日◯回練習する」

などの短期的な目標を

決めるようにしています。

Ｒくんのようなコツコツタイプ

の性格に特に効果的ですね

(コツコツタイプではない生徒さん

にも目標をたてることもあります。)

コツコツタイプには

明確な目標を決める

おすすめです

生徒さんの個性に合わせた

レッスンの一例でした

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