場面緘黙症後〜大学生⑥〜スーパーのバイト

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高校3年生まで場面緘黙症

今は言語聴覚士として小児療育に携わる、とわと申します

前回の記事の続きです

コンビニでのバイト失敗経験から、落ち込んで引きこもり生活を送っていた大学1年生の私

このモヤモヤから抜け出すには、新しいバイトで成功体験を積むしかないと分かっていました

4ヶ月ほど落ち込みましたが、このままの自分では嫌だったので、

ついにまた求人情報誌に手を伸ばしました

新たなバイトを探すために、

コンビニが自分に向いていなかった原因を考えます

○仕事内容が多すぎる

○レジ打ち、宅配、支払い、タバコ、店内の掃除、品出し…と臨機応変さが求められる

○臨機応変に動けないことでパニックになり、接客に失敗する

○常に大声スマイルでの接客が必要

つまり、一番苦手な大声で

臨機応変に仕事をこなす

これが苦手すぎて失敗したのではと当時の私

じゃあどんな仕事ならできそうか

☆パターン的にこなせる仕事

☆覚える仕事量が少ない

☆大声でなくてもOK

これらは必須だと思いました

そこで私が選んだ２つ目のバイトは

スーパーのレジ打ちです

この選択、私にとってはすごく当たりでした

スーパーのレジ係は、「いらっしゃいませこんにちは」からレジ打ち、「ありがとうございました、またお越しください」まで接客が綺麗にパターン化されているのです

それに、レジ係、宅配係、品出し係、など部門ごとにある程度の住み分けがあるので

覚える仕事量もコンビニほど多くはなく

また掃除や休憩の時間がきっちり決まっているので、

今は何をしたらいいのかな？これでいいのかなどうしよう…

とテンパることなく

安心して接客に集中できました

声が小さいとクレームを受けて、メチャクチャに凹むこともありましたが…このぐらいだと小さいのか！もう少し声を張ってみよう！と声量の調整をする練習もできました

あとは、大きいスーパーで店員さんが多いのも良かったです！

コンビニだとレジが2台しかないので、お客さんやバイト仲間の注目が自分にバシバシ来るのです…

人に注目されるのが苦手な元緘黙児にとって

コンビニ店員への注目の多さが、仕事でのテンパりに拍車をかけいたと気付きました

スーパーのレジは店員が多く、みんな自分の仕事に集中しているので、注目されることが少なく緊張せずに仕事に挑めました

2年半ほどバイトを続けましたが、

この体験は、自分にもできる仕事があるんだ！と自信を持てるきっかけとなりました

１つの失敗で全てがおしまいではなく、

失敗した経験を活かして

じゃあ自分にはどんな仕事、環境、人が合ってるのかな？と考えていくことが大切だと学ぶ機会になったと思います

場面緘黙症後〜大学生⑤〜バイト恐怖

高校3年生まで場面緘黙症

今は言語聴覚士として小児療育に携わる、とわと申します

久しぶりの投稿ですが、大学時代の話の続きです

大学生1年生の秋、コンビニでアルバイトを始めるも、上手くいかずに1ヶ月で辞めてしまいました

その後の自分についてです

高校までの18年間、自分に足りないのは『しゃべれない』ことだけだと思っていました

しかしアルバイトで社会に出て、『しゃべる』以外のコミュニケーション能力が欠け過ぎていることを実感。

とっても落ち込みました

それからは、そんな自分と向き合うのが怖くて、

読書や映画、アニメの世界に入り込むことが増えました

映画や読書は昔から好きだったのですが、

この頃ののめり込み具合は異常です

大学から帰ったら、パソコンの前でずっとアニメ動画を見て、

ご飯やお風呂は適当に済ませてまた動画を見て…

家にいる間は、ほとんどの時間をそういった娯楽に費やしていました

好きなことに熱中することで、

バイトでの失敗経験から目を背けたのだと思います

（大学には休まず行っていましたし、友達との関係は良好でした）

しかし、どれだけ娯楽に熱中しても、心の奥にはもやもやが溜まり続けており、気づかないふりはできませんでした

私には社会の中で人と関わる力がない

『声を出す』＝『人とコミュニケーションが取れる』ではない

社会性が無い私は、これから生きていくことができるのか

毎日毎日、心の奥で悩み続けていました

しかし、この頃の自分は、悩んでいたといっても

まだまだ社会の本当の厳しさを知らない子どもです

仲の良い友達に恵まれ、親の仕送りで楽しい大学生活を送り、

バイトも辛かったら辞められる

そんな守られた状況にいたからこそ、

深く病むことなく生活できたのだと思います。

場面緘黙症を克服してすぐに、逃げ場のない中で自分の社会性のなさに直面していたら、耐えられなかったと思います

守られた大学生活の中で、

自分のコミュニケーション能力と何度も向き合った経験が

今の社会人としての自分を形成していると心から思います

バイトの話はもう少し続きます

就学先

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高校3年生まで場面緘黙症、今は小児療育に携わる言語聴覚士、とわと申します

今日はお子さんの就学についてのお話

この時期になると、年長さんの就学先について、

ご家族と話をする機会が増えてきます

この子に普通級は負担が大きいだろうな〜とこちらが思ってもご家族は「普通級でがんばってほしい」という場合もたくさんあって、

考えさせられることの多い今日この頃です

私個人の経験になりますが

私は場面緘黙症＋緘動があっても、

普通クラスでなんとか生活してこれました

キツイ思いもし沢山ましたし、学校に行きたくないと毎日感じていたので、それが果たして自分に合っていたのかは分かりません…

しかし、今になって思えば

数少ない優しい友人に支えられ

色んな同級生の会話から自然なコミュニケーションを学び

恋愛事情や思春期のトラブルを間近で感じて

そんな経験が、自分にとってプラスの価値になったことは確かです

支援級の経験がないので比較はできませんが…

支援級に入っていたら、もっとストレスなく安心して生活できたと思います

でも、自分の過ごしてきた環境が悪いものだったとは

決して思いません

そんな自分の経験があるので

特性が強い＝必ず支援が必要

とは心から思えないのです

療育現場にいるスタッフは、基本的には「その子の特性に合わせた支援・環境を整える」ことが必要なのですが

こちらが考える「必要な環境」が本当にその子に合っているのかなんて、正直やってみないと分かりません

無理せず楽しく過ごす、を優先するのか

普通級でがんばってみる、のか

進学先が決まっても、いつも考えさせられます…

療育側の人間として、「この子には普通級は難しい」ではなく、「どうしたら普通級でも過ごせるかな」と可能性を探す姿勢は忘れずにいたいなと思います

とわ