優越感と劣等感の違いわかる?
息子に聞いてみた
息子:まぁ、なんとなく…
勝ち気、?負けん気?みたいな?
母:う、うん?かな?
息子:でも、なんでいきなり?
ノートなんか広げて…
勉強してんの?
母:ラブレターを書こうと
思ってさ~♪

し~~~~ん
おかんだって
たまには勉強すんのさ!
息子:じゃあさ~
俺が問題だすよ~(^o^)
24才の息子がノートに何か書き始めた
懐かしい
息子が小学校の頃を
思い出した

息子は国語が苦手で特に
漢字が覚えられず
先生に「漢字を書く練習をたくさん
させて下さい」
と言われたが書いても書いても
覚えられず困った事があったっけ
算数はいつも100点なのに…
国語はヒトケタ…
国語を楽しく感じれたらいいのに
算数のように…
息子を見るとキラキラ目で
足し算をひとりでやってる…
好きなんだね~足し算

ん?!
そっかぁ!
漢字も足し算にしちゃえば
いいんだぁ(゜◇゜)!
急いで紙に書くわたし
くさかんむり+イ+ヒ=□
この足し算、わかるかなぁ?

息子は大喜びで考え
そして「花」だ~(^o^)答えた
嬉しそうに
それから息子はその漢字の足し算を
得意気に担任の先生に教え
また、先生も「これは素晴らしい!
お母さんが考えたのですか?」
(先生の目もキラキラ~)

授業の中にも取り入れてもらえ
ん~(^o^)なんか優越感?
(ダメダメ!いつも謙虚にネ)
そんな昔を懐かしく
思い出したのよ~
さて

息子の問題
息子:はい!お母さん
この□に入る漢字を答えよ
ちょう
□ 能力
母:えー
…
なんだっけ?
母:どうだ!
なんとなく当たってるだろ?
息子:なんとなくじゃダメなんだよっ!!!漢字はっ!!!
母:だめか?
息子:答えは 超 これっ!
母:ほーほー
似てるけどな!
息子:じゃあ、次の問題

母:うんうん
息子:はい!どうぞ!
ホウ
因果応□
母:すごいな!こんな難しい漢字
知ってるのか?
息子:俺も自信ないけどね(笑)
母:これでどうだ!
息子:正解!
母:おー!やったぁ
で、因果応報の意味は?
息子:え!? んー!と
たぶん
お前を呪ってやる
みたいな?
母:はぁ?!
それって 親の因果が子に報い
的なやつか?
違うんじゃね~♪

この親にしてこの子あり

成長するにはちょうどいい2人
因果応報
意味(人はよい行いをすればよい報いがあり、悪い行いをすれば悪い行いが
あると言うこと)
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へばだばっ

(それじゃあまたね)
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