”俳優祭後記 長文 多少不快かも。”

彦三郎さん

本当にお疲れ様でした！！

新年度、バタバタと…

することが多くて

あっという間に新年度ですね！

ご無沙汰しています

それぞれの講座も4月号が届き

準備講座とは違って

スタートした！

という感じがしました

子は、サピックスのピグマキッズのスタートプレゼントのロイくんが大好きになったらしく😘

ああ、良かった…と一安心です

教材への抵抗感もないようで

基本の流れは

学研プリント2枚

キララ5セット

ピグマキッズのテキスト見開き

算国それぞれ1ページ

Ｚ会テキスト1ページ

後はパズル系を1ページずつ

です

テキストは前から順に

パズル系は、前後する事もあります

3月はピアノの発表会から

細菌感染での39度の発熱

私の喘息

などバタバタと

あまり取り組めずに過ぎたので

大急ぎで毎日、提出課題に取り組み

Ｚ会年中3月、ピグマキッズはじめてのてんさくもんだい、ぶんぶんどりむ準備講座の提出課題、そして、ぶんぶんどりむの4月の前期の提出課題とバタバタと出しました。

次からは郵便局で、シールになっているデザイン切手を買っておこうと思いましたデザインも可愛いし、シールを貼って提出するのは子供にとっても楽しみになりそうなので

何とかがんばってるうちに、またお返事が来て、気持ちが盛り上がってくれたらなぁと思います。

キララは泣いて嫌がるようになったので、他の講座の知育でカバーしていくしかないかもなぁと思っています。。

機嫌がいいときはスラスラ解いてくれるので、そうするとまた、欲が出て来てしまうんですけどね

新学期！いよいよ年長さんです

楽しくいきたいとおもいます

国語、、色々ありますが、ひっくるめて国語

文字を書くのも、国語だとして…

書く力ってすごく大事だと自分の経験から思っています。授業が理解出来ても、文字が全く書けなければテストでは不合格です。文字を書くのが苦手、早く書こうとすると読めなくなる。というのでは、問題に集中もできません。

事務仕事でもそうですが、スピードは後からついてくるので、正確さや丁寧さから、まずは入っていってほしいです。

そして、ある程度の(できるなら先生がゆっくり話すのと同じくらいの)スピードで文字が書け、その文字が読みやすい字である。ということを入学までの目標にしたいです。プリントやり続けるのも楽しくはないでしょうから

こちらのテキストをコピーして、たまに使って行きたいと思いますまずはねずみちゃんとだるまちゃんを好きになってくれますように。

保育園のお友達とのお手紙のやりとりを楽しみつつ、たまに、正しい書き方に触れる。

まずは一年かけて。

その後もちょこちょことやっていけたらいいなぁ。

そして、読書、兼、漢字に触れられるものとして、

第1話は1年生の漢字とはいえ、中は結構な漢字率です該当学年の学習漢字は本文ではフリガナなし、下段にフリガナコーナーがあり、未習漢字には本文にフリガナつきです。

   ぼう然とする僕の後ろで…

   鼓動が早くなり…

   心臓が飛び出そうなほど

など、表現が幼稚でないのもいいなぁと思いました。漢字の読みや例文、熟語はもちろん慣用句なども文章中にふんだんに使われていて、内容は小学生の男の子のファンタジーな冒険物語

まずは読み聞かせから始めたいと思います。ストーリーが面白くて読み進められそう。一話完結ではなく、連続したお話なので、ストーリーの続きが気になって自分から読んでくれたら最高です

そして、まずは私が読破したいのがこちら

235ページで、厚みはこのくらい

文字サイズはこのくらいですが…

ずばり小学生向けの本なのです！！

全て口語体で、強調のフォントも手書き風の丸いものが使用されています

いますが…

子は読めないというより、読まないよね

今はね。

なので、まずは私が読破して、理解し

(現代文どころか古文漢文英文と、半分は勘で解答していたので、論理的に説明できないのです)

子供に、「読解問題はね、こうやって解くんだよ〜」と教えてあげたいですね

ごちゃごちゃ言ってますが、立ち読みしてキュンキュン来ちゃってこれだー！！っと衝動買いしたわけです

後はこちら…

季節の行事がわかり、教養にもなり、漢字に触れられ、読書も出来て、クイズ感覚で読解にも触れられる…！！！

色々とシリーズもあるようで…

現在の取り組みは、キララや学研、パズルであっても、演習をやり続けるタイプが多いので、こちらを間に挟んで、おやつ食べながらお膝にのせて、読み聞かせのブレイクタイムにしていけたらなと思います

さて、今日は保育園の卒園式でお迎えが早いので、おうちでストレッチをしっかりしてからバレエレッスンに行きたいと思います