小1長男、夏休みの宿題のドリル（こくご、さんすう）を終業式の後の学童で終わらせてきました。
これには私もびっくり…7月中に終わらせて…は聞くけど夏休み前（終業式の次の平日から夏休みの感覚です。）に終わらせるとは…。
息子の夏休みの宿題はドリル、自由研究、計算カード、絵日記２枚と小1なので少ないのですが、学童でやる分のドリルを探しました。
彼は算数は1年生のものだと物足りなく、国語は年齢相応に1年生のレベル。
選んだのは教科書ドリル 漢字。
応用編のドリルもありましたが、学童用なので（教えてくれるわけではなく自習）自分で出来そうで薄くて小さいのでリュックにも入りやすいのも良かった！
1/3ほどやって難しくなってきたようなので（小学校ではまだ漢字は始まっていません）
以前買って、数ページで終わっていたポケモンドリル、2年生の数・図形・たんいにチェンジ。
（残りの2/3は冬休み、春休みに回します。）
5月ごろは難しかったようでしたが、するするやっていて1日に15ページくらい進めてくるのでこれは夏休み中に終わるかも。
数カ月前に難しいと言っていたドリルも、その単元を教えなくてもしばらくすると不思議と出来るようになるので、直接同じものでなくても小学校やプリントでの積み重ねが彼の中で繋がっていくんだなぁと感心しています。
家では変わらずに七田式プリントを進めています。
目標はこくご、さんすうを一枚ずつですが、これは一緒にやらないと難しいのでどちらか一枚をやるようにしています。
義実家帰省でもやったし、長い移動は電車の中でも。
こくごが1-6、さんすうが1-5、右脳は後回しにしてしまい1-4。
あと普段通りネイティブキャンプも。
ネットの調子が悪く途中で切れたりするので毎日25分は出来ていないけど続けています。
そのほかの夏休みの宿題は自由研究は8割終わり、絵日記も完了、計算カードはあと5回くらいやれば終わりかな。
夏休みもあと1週間だ〜！