小３の次男くん、昔から友達との関係によって、学校へ行かないという日があります。
次男の学年は元気いっぱいで、かちゃかちゃな学年です。精神的にも幼い。
火曜日の帰る準備をしているときに、お友達からいろいろ言われたり、暴力をふるわれたりして、習い事をお休みしました。
このお友達１ヶ月前まで頻繁に遊びに行ってました。
インフルエンザに次男がかかり、学級閉鎖になりでしばらく放課後遊ぶことがなかったんです。
聞いてびっくり。確かに先週ボランティアで行ったとき、話しかけても以前と様子が違うというか
感じが違うなあとは思ってましたが。
本当は習い事は来月でやめるため、行ってほしかった。でも、落ち着かせることが大事なので、
まずは話を聞いて、いやだったね。つらかったねと受け止めることから。
でも、と言いたかったけど、それでは子供は否定された、話を聞いてくれないと思ってしまう。
過去にいろいろやらかした自分の反省を踏まえてです。
長男の不登校でもそうですが、自宅が心が落ち着く場所であってほしい。
不登校の子の集まりに密着した番組を以前、ＮＨＫで見ました。最後のほうにちょろっとだけですが、その子たちが言っていた言葉が印象的でした。
自宅が唯一落ち着く場所なのに、先生にきてほしくない。
がーんて感じです。確かに家は安心できる場所。先生と会うと学校を思いだすんだろうなあ。
私も何回も自宅を訪問したことはあります。自宅に行かないわけにはいかないし、無関心ではないよ、気にしているよという意思表示だったのですが、自己満足ですね。
連続で何回もチャイムを鳴らす先生の話は、それは怖いよねと思いましたが。
次男は泣きながらおやつを食べ、ゲームをして、好きな動画を見て復活しました。
次の日には何事もなかったように学校へ行きました。
次男のよいところは、調子にすぐのってしまいますが、切り替えが早いことです。
１年生の頃は友達ともめて、３日間連続でお休みしました。
彼なりに成長してきてるなと感じました。
家が落ち着く場所になるようには、まず母が元気でいないとね。
といいわけして、自分へのご褒美にスイーツや買い物で気分転換してます。
娘は娘で学校では、比較的おとなしくあたりさわりなく過ごしています。
高学年女子の関係も難しいもんですね。