こんにちわー
久々の投稿です。
次男の話です。
次男。2年生です。
こちらは3月の末に産まれたこともあり
3月産まれだから〜
早生まれだから〜
の結果
またもや
凹凸
こちらは病院での検査ではないので（市の）
ADHDとは言われずウィスクの検査結果での対応でした。
字の読み書きがとても苦手です。
ただ言葉？発言は上の子より大人ぽいというか。
なんか不思議な子です。
今でも覚えてるのがハイハイしないくらいの頃
上の子がお昼寝してるのを
ものすごい見下して
ジィーと見てたこと。
若干恐怖を覚えたくらい
あれ？前世知り合いなの？なんかした？
って感じ
そして次男だけあって
本当に言う事聞かないです
学校でも問題児です
（癇癪、好きなことしたい。）
ただ、WISCの検査で、ＩＱが下回ってないので
通常学級に在籍してます。
市と学校との話し合いで普通学級でサポート
してもらってましたが、
好意で支援学級（知的障害）と両方行けるように
してもらってました。
本人も気に入ってたのでこちらからも
お願いしてたのですが…
よくわからないまま行けなくなると言われ
市に相談してもらって親御さんからお願いして下さい的な事言われたので、連絡したら
束の間にキャンセルしてほしいと。
さすがに不信感。
学校に対しても担任の先生に対しても。
うちのコが迷惑かけてるのは重々承知ですが、
振り回しすぎじゃないかな？
それと市でやったウィスクの知能指数が
下回ってないから民間でお願いしたいとか
クソ失礼
笑（もっと遠回しな言い方でしたが）
笑（もっと遠回しな言い方でしたが）そして新たに設置されるサポートルームで
見てもらえるって事になって
安心してたら、今月の頭に、次男から「サポートルームにいけなくなるんだって」っと。
またかよ
なんで？と聞いたら
「学校に行けない子がくると。」
ここまでくるとワカラナイ
学校に来れない子が、サポートルームに来れるのか？
と謎なのですが、もうしょうがないです。
なので楽しく通学できてれば
それ以上求めることもないまま過ごしてもらうしかないかな
