コロナだったり、タイム測定機会がないとかで小学6年以来まともに50メートルタイム測定が出来ていない
中学に入ってから、春先に体育の測定があるのだが、先生ではなく仲間の学生が図ることやスタートがめちゃくちゃなのでタイムが当てにならない。
電子測定できる機会があってもサッカーのトレーニングがあって測りにいけない。
ちなみに小6の頃は7秒前半だった。
さて今回、中3の体育で測定したなかから使えそうな数字というと立ち幅跳び
立ち幅跳びと50メートル走タイムの因果関係は薄いと言われているが、こんな論文があるようだ。(小学高学年向けなのでモデルとして合わなそう)
「スポーツテストの記録を走り幅跳びの学習に生かすための一考察
- 長座体前屈と50m走、立ち幅跳びの相関をふまえた走り幅跳びの日標記録の作成一」(2017年)
伊藤秀郎 森田啓之
論文の引用
A= (長座体前屈の記録)
B= (立ち幅跳びの推測値)とすると、
B= 1.053 × A + 117.4
---引用ここまで
∴A= (B - 117.4) ÷ 1.053
今回立ち幅跳びは240cmだったらしいので、
A=116.43cm
これはおかしな値だ(笑)
論文の引用
C= (50m 走の推測値) とすると、
C= -0.039 × A + 10.7
---引用ここまで
C= 6.16秒
この値は途中式からしても怪しい。。。
でも息子の体感は6秒台前半らしいので遠からずか。。。
いや感覚としてはこんなに速くない気がするwww
ちなみに過去には走り幅跳びとの相関で50メートルタイムを算出したこともあった。
結論、
そろそろきちんと測定したい！