子供

昨日書いたことから、子供つながりで思い出したんで書きます（笑）。

以前、子供に英語を教える仕事をしばらくやってました。

下は３才から上は中１まで。

低年齢のクラスは、歌って踊って体動かして、の世界す（笑）。

何せ、集中力が３分しかもたないと言われている年齢層なんで、

たくさんネタを用意しなくちゃならなくて、準備にも時間がかかるし、

レッスン中のアクシデントも山もりでした（笑）。

一クラス８人だったんですが、

何か急に「ケポっ。」てはいちゃう子とかいたりすると、

一人に集中しちゃうと、その他のみんなが大混乱になるので、

関連して「yellow！」とか、

「ちょっと違うけど、ゲリはdiarrhea（ダイアリーア）だよ～。」とか、

若干意味不明なフォローをしつつ対処します（笑）。

でも子供たちは、嬉しそうに、「yellow！」とか「diarrhea！」とか叫んでるので助かります（笑）。

もうちょっと上になると、私と妄想力を共有できるようになってくるので、

嬉しかったです（笑）。

ゲームなんかもたくさん考えましたよ～。

楽しく英語が覚えられるようなもの。で、面白いもの。

まあでも、これも、いざやってみると全然受けなかったりするので、

ゲームの事は四六時中考えてましたね（笑）。

子供って、エネルギーの流れが非常にわかりやすいというか、

期待とか嬉しいとか楽しいとかってのが、ダイレクトに伝わってきますよね。

逆に、つまんないとか飽きた～ってのもストレートに伝わってくるんですけど（笑）。

私は、とにかく全員に、「楽しかった～！」て帰ってもらうことを一番大事にしていました。

「ここ」以外の場所では、もしかしたらイヤな事やツライことがあるかもしれないけど、

この時間だけは絶対！って感じでした。

で、来る時はみんな、期待に胸ふくらませて来るので、

こっちも、めっちゃ真剣す（笑）。

でもたまに、エネルギーがストレートに出てこない子もいるんですよね。

何かが滞らせてるんです。

年齢的なものもあるんですが、自信のなさや不安なんかの場合は、

クラスメイトに働きかけることによって、じょじょに解消されます。

絶対にバカにしない！とか、ちょっと待ってあげる。とか、

できた時はみんなで喜ぶ！とか、いろいろルールを作ってました（笑）。

伏目がちだった子の目が輝いてくるのが、すご～く嬉しかったです。

でも、それでも私には解決してあげられないことも、たくさんありました。

やっぱり家庭の事情ですよね～。

お家の方と電話でお話したりするのですが、

やはり親御さんに私の考えをおしつけるわけにはいかず、

親御さんにも親御さんの事情があり。

でも、子供は私に期待してしがみついてくるのがすごくわかるんです。

期待させてつきはなす感じがして、

それなら最初から期待させない方がいいのかな～、と考えたりもしました。

でも、ストレートにエネルギーが流れる回路を作ってあげれば、

強く自分の足で立って歩いてくれるんじゃないかと信じて、そう願ってました。

小学生には酷なことだったでしょうけど。

まあ、高学年になってくると、いろいろ難しい質問もしてきます。

「なんのために生きてるのかな～。」とか。

この質問にも、私はうまく答えてあげられなかったですね～。

何か今でも、どう答えたらよかったのか、考えてる感じもします。

この仕事は、かな～りキツかったけど（笑）、

すご～く色々学ばせてもらいました。

私とかかわってくれた子供たちに感謝です。

みんな今はもう、大人になっているんですよね～。

みんなの涙や笑顔を思い出すと、

何だか今でも泣きそうになりますよ（笑）。

みんな幸せになってますよ～に。