感性コミュニケーションM2の上杉です。
今回は、感動ストーリーの構造に注意して2点聞き取りました。
感動ストーリー④
対象者:40代女性
観察者との関係:同じ院の学生
【内容】
M氏がNPO立ち上げに際して対象者を構成員に加えたこと。
対象者は社会人学生として、子どもたちのワークショップの企画と研究をおこなっている。また、M氏は全国的に活躍するプランナーであり、今回新たにNPOを立ち上げようとしている。対象者はその構成員として選出された。M氏の近い位置には有能な人材が多く、対象者は頻繁にM氏と恊働している訳ではなかった。それにもかかわらず今回選出されたことで、意外性と必要な人物とみなされたという喜びから感動した。
【考察】
意外性は感動を生むことがある。
今回は、感動ストーリーの構造に注意して2点聞き取りました。
感動ストーリー④
対象者:40代女性
観察者との関係:同じ院の学生
【内容】
M氏がNPO立ち上げに際して対象者を構成員に加えたこと。
対象者は社会人学生として、子どもたちのワークショップの企画と研究をおこなっている。また、M氏は全国的に活躍するプランナーであり、今回新たにNPOを立ち上げようとしている。対象者はその構成員として選出された。M氏の近い位置には有能な人材が多く、対象者は頻繁にM氏と恊働している訳ではなかった。それにもかかわらず今回選出されたことで、意外性と必要な人物とみなされたという喜びから感動した。
【考察】
意外性は感動を生むことがある。