今日は娘の園の個人面談だった。
今年度は、昨年度の担任の先生が持ち上がり、年少からの新メンバーも増え、年々少のいつメンとも離れ、毎日ギリギリでいつも生きてるから〜で過ごし（主に送り迎え）、行事もこなして、一年以上前に予約した発達障害の病院へ行ってそこのドクターの、発達に凸凹はあるけど育て方がよかったから今、こんなふうに元気に生活してるよと言われて救われたり（詳しい検査は旦那の理解を得られなかったから辞めた。）、一年のまとめの発表会では楽器やダンスしたり…
去年に比べたら出来る事は増えたなぁとしみじみ。
一年の成長の記録と呼ばれるまとめの紙には
クラスのムードメーカー、言葉のキャッチボールが出来てきてるなどいい事が書かれてたけど、
家での出来事を絡めながら楽しく遊んでいます。
の、文言には家でのしょうもないのが拡散されてんじゃねーかと不安を覚えた。
担任の先生からは、今までは分からない事があると泣いてたけど、今日は分からないから説明してって言ってくれました。
あと、クラスのお友達とまんべんなく仲良し、隣のクラスの子達も積極的に遊んでいる、歳下の子の面倒もみる、誰かの忘れものをすぐ指摘したり、お友達の呼び名がフルネームか下の名前呼び捨てかのどっちかです。
全く見せた事ないのに、韓国ドラマみてーやん。
あとは、変化に弱いから次のクラスがどうなるか不安だし、担任の先生が持ち上がりにならない可能性もあるし…
まぁなるようになるか。
春休みの自由登校や、用事もないのに居残りさせたりしてみよう♪