総合学科のおいらは国際、流通、福祉の三つのコースから流通を選んで、自分含め十五人の仲間たちと週二で簿記を習ってきたわけですが。
簿記を教わり始めたのが去年の十月で、そっからえげつないテンポで授業が進んだおかげ（せい）で、たった三ヶ月で三級に挑戦する羽目になりました。
いやあの…早すぎない、先生？
でも担当の先生が神すぎるために、ものすごく簿記の内容が頭に入ってきております。先生、ありがとう！（純粋な瞳で
…ま、それはさておき。
おいらの学校、目立ちたいのかなんだか知らないが総合学科がある上に二学期制ときたもんだから、二月の中旬くらいに後期期末テストが待ってます。他の学校でいう学年末…みたいなもんかな？
んで、それに向けて勉強しようと思っていつも学校で使っているファイルを見てある事に気づいた。
…ぱんっぱんやねん。いやもう、はちきれそうなくらい。ていうか一部破れてるしね？
俺の性格上一度気になるとすぐ片付けてしまいたくなるので、さっそく中身を整理する事に。そしたらなんと去年の秋にやったはずの後期中間テストの塊が出て来たではないか！
さすが計画性のNASA★に定評のある俺。よくもまぁ自分は綺麗好きだとか言えたもんである。
とにもかくにも片付けないと勉強どころじゃない。一教科ずつ結果をチラ見してると、なんか訳わからん答えが書かれてるのを見つけた。
教科は科学と人間生活。科学、生物、物理、地学の触りの部分を一つにまとめたかなり無理やりな教科である。
この時の範囲は生物で、理科の中でも比較的生物が得意な俺はいい感じに問題を解けた記憶がある。
その「変な回答」を引き起こした問題は、"植物が光合成をする時に使う色の光を答えよ"というもの。ちなみに答えは「青紫や赤」。いきなりそんなん言われても「はいっ！？」となるところだが、実はこの問題の答えは教科書にこれ見よがしに書いてあったのだ。
そしてそれをテスト直前に見ていた俺。
「ふぉおお、きたぁあああ！！！」
と内心歓喜しつつ解答欄に喜び勇んで書いた答えがこちら↓↓
…いや。あの。うん…素紫ね。いや、いいと思うよ？先生も思わず❓付けちゃってるけど、ぶっちゃけ俺のほうが❓❓❓だかんね？書いた本人一番困惑してるかんね？
…以上、「青紫という字を書く時は十分に気をつけましょう」というお話。
