いつもご指導お疲れ様です。
わかりやすく何度も説明しているのに、
生徒に伝わらなく何度も同じ間違いをする
『どうしてわかってもらえないの？』
と思う事ありませんか？
🌟あなたは、どんな状況で
どんな風につたえていますか？
🌟どんな状態だったら
相手の意見を聞き入れる
生徒の体制ができますか？
🌟どんなふうに伝えられたら
理解しようと思いますか？
ここにヒントがあります。
みんなで練習をしているのか
個人レッスンなのかによっても
指導の仕方は変わってきます。
みんなで空手の練習をしているとします。
空手で組手をして
相手と戦っているとします
A君が後ろに下がって
受けることもできなくて
やられてしまいます
こんな時どんな風に声をかけますか？
①何度いってもわからないから
指導者はイライラして
その怒りを声に出して
大きな声で名前を呼んで
悪いところを注意する
ということはありませんか？
この場合は、
生徒は威圧感を感じるので
怒られたとショックで心をとざします。
アドバイスがまったく入ってきません。
どんな状況でアドバイスしたら
生徒が受け入れられますか？
試合で負けたり
思うように出来なかったときは
本人が一番ショックなのです。
その気持ちを
共感してあげましょう
まずは、心をおちつかせる
その上でどうしたら
結果をだせるのか
考えさせましょう
レッスンのなかでは時間の関係もあるので
なかなか難しいとは思いますが
先生が簡単に答えを教えるのではなく
その子に考えさせ
分からなかったら
周りの子に考えさせ
意見をきいてみましょう
そして正しい解説をしてあげましょう
自分の脳を使って考えることで
アドバイスがスーッと
インプットされていきます。
また、伝え方も大切です
空手の組手で相手にやられてしまったとき
『さがらないで』
『にげるなよ』
『なんで受けないんだよ』
などやってはいけないことを
連発して言ってはいませんか？
ひとは言われたことをやります。
緊迫した状況の中では、
逆説は脳は理解できないのです。
さがるのがだめで
前に出ることを言いたいのなら
『前に行け』
逃げてはいけないなら
『先に攻撃しろ』
人はやらなければならないことを
明確に短文で分かりやすく
伝えることが大切なのです。
まとめると
①怒鳴らないで優しく伝える
②できない気持ちを共感する
③明確に認短文で伝える
ことで簡単につたわるようになります
そして、つたわったかどうか
生徒に確認して言葉で言わせることが大切です。