息子の紹介
2017年10月生まれ
一人っ子
1年生
今のところ通常級
高機能自閉症（2023年1月診断）
せいかつの授業で、身近な生き物を調べるグループ学習があったみたいです
息子はまた辛くなり、保健室で学習していたそうです
先生から連絡がありました
いつも廊下にいるおばさんの私ですが、
その時間帯は家に戻っていたぁぁぁ
この時も、グループ学習だったんですよ
前のこともあったので、
先生が「辛かった保健室に行っていいからね」と声をかけてくれて
自分から「辛いです。保健室で学習します」と言ったみたいです
自分から言えたのは進歩
まずは逃げ道を確保してほしかったので、今後も自分からヘルプを出せるようになってほしい
何が辛かったか聞いたら
「これ書いて」
と言われるのが辛かったそうです
息子は沢山文字を書くことがあまり好きではありません
役割を与えられ、あれこれ指示される（しかも自分が苦手とすることを）のが辛かったらしい
仕事ってその連続なんだけどな
将来が更に心配になってきたわ〜
今後は、グループ学習がある時は必ず見守りおばさんしようと決意
図工も苦手で、時間内に作品を完成させることができない事が多いので
この前は息子の横であれこれ手伝ったんです
そうやって、毎時間ヘルプに入ることは可能ですが
そうすると更に先生の話を聞かなくなるし
離席はしないけど、意識が別の世界に行って戻ってこないこと多々
ママ頼りになりそうで悩みます
月一の先生との面談で聞いてみようかな
1学期はグループ学習もなんとか参加していたようですが
人間関係に過敏になっているのか
学習のレベルが上がってついていけなくなったのか
こんな感じで2年生も通常級在籍で大丈夫なのか…
悩むわぁ…