冬休みはぐだぐだでテストの成績もイマイチ
そこから立て直そうと、むうちゃん主体で学習の時間割と生活の時間割を作ってもらった。
ここで自主性を育もうとしたけれど、作りっぱなしで良い効果は見られなく、さらに学習が進まなくなり…
とまぁ、そんな日々が続いていたので、思い切って今回の思考力テストは休むことに。
休むことで、ここひと月停滞していた算数の学習のやり残しを進めると同時に、むうちゃんの自由時間も確保しました。
勉強時間がそれなりにあっても自由時間があると目に見えて機嫌が良いむうちゃん
むうちゃんにとって詰め込み過ぎのスケジュールは返ってモチベーションに影響するのだと実感しました。
だとして、それで６年生のスケジュールになったらもっと忙しいのにどうやって自由時間を捻出すれば良いのか
単純に学習時間を減らすしかないんだけども
そして、もう一つ気づいたこと。
親の目が光るところで勉強をすると1人きりよりかなり集中して学習できるようです。
「今日は集中してできたー」と言っていた時は、想定の3分の2位の時間で勉強が進んでいました。
ただでさえ時間が足りない中、これはとても重要なことなので、家庭学習をする際は、なるべくすぐ近くにいるようにしようと思います。
私も忙しくなるなあ