台風6号

今ここは、とても穏やかで静かです

大雨を降らせている大型台風の

気配すらありません。

台風の影響を心配して

昨日、教室休講の措置をとりました。

そして、今日は休校の学校もありました。

警報が出ていますからね

こうしてみると、

日本列島とは、

大きいものです。

同じ大きな渦巻きの下に居ながら

こんなにしっとりとした時間を

過ごせる人の住める土地もあるとは

期待されるということ

「このページの1と3と５の問題を

10分でやりましょう」

と、言い終わるやいなや、

かわいい声で

「ムリ～、絶対出来ない」

えっ

そんな～、まだ何にもやってないのに？

このような反応にぶち当たると、

指示を出した立場の人としては

「できないとしても

努力する姿勢を見せる

生徒であってくれ」

と切に願います。

「この子なら

これくらいのことは

出来るはずだ」

との期待を込めて

やや高めの要求を出しているのですから。

いいことと悪いことの割合

「悪いことの方が

いいことより

多く起こるような気がする」

数学の時間に、

哲学する中学生のつぶやき。

きっと学校での出来事を思い出したのでしょうね。

いい出来事と悪い出来事。

成功と失敗。

楽しさと苦しさ。

「人生楽ありゃ、苦もあるさ」

楽のあとに必ず苦が来、

苦のあとに必ず楽が来る、

１：１の比率なら最高に幸福な人生の部類と思いませんか。

ところが10円玉の裏表のようには

いかないものですよ。

１２才の男の子の言葉に

人生を考えました。