こんにちは！
地球🌏からのギフト宝石(天然石)💎で幸せと笑顔を運ぶ
ライフジュエリーコーディネーターMIKIです。
先日恩師の中島先生からメールが届いた。
G.I.Aで宝石鑑定士を学んでいる際、お世話になった先生。
G.I.Aは米国宝石学会なので
中嶋先生をはじめ、諸先生方は語学力が卓越しており愛のある厳しさで
ご指導いただいた。
先生は現在、一般社団法人日本宝石学教育研究所を
夢を以て立ち上げている。
（ここからは先生のメールから引用させて頂きました。）
【 私たちの「夢」は全国の宝石店で
親子宝石教室が開催され子供たちの
笑顔あふれる風景を作りたいと
思って活動を開始しました。
全国の宝石店で親子宝石教室を
開催できるスタッフの教育です。
現在、SDGsや、
Diversity＆Inclusion等の言葉が良く聞かれます。
ダイバーシテイ＆インクルージョンですが、
いろいろな訳がありますが、
「個々の違いを受け入れ、認め合い、生かしていくことです。」
宝石学を学んだ方は「インクルージョン」と聞いて
ビビッと反応した方もいると思います。
ダイヤモンドグレーディングではクラリティを決める際、
ブレミッシュ（表面特徴）とインクルージョン（内部特徴）
に分けて10倍の倍率でどれだけ見えるかにより
11のグレードに分けています。
グレードを決める際にはインクルージョンはグレードを下げる
要因になります。
しかし現在一般に使われている「Inclusion」の意味は
違いを尊重して個性として受け入れる意味です。
そこでダイヤモンドの個性を
認めていますか？
ただグレードのみを見て「良い・悪い」を語っていませんか？
扱っているダイヤモンドを
ルーペや顕微鏡で見ていますか？
現在使われている「Inclusion」の意味で言うと
ダイヤモンドの内部のインクルージョンを個性としてとらえ
生かしていくことが大切であると
言うことですね。】
この先生からのメールを読んで、
私はビビッと反応した！
まさに、先生の仰る通り。
実習生だったころは、毎日毎日ひたすら石を顕微鏡で観察した。
ダイヤモンド
の評価として４C（大きさ/品質/色/カット）があり、
それで評価と値段が決まる。その分類に必死になっていた頃。
その後、無事鑑定士
と成り、出来るだけ品質の良いものを選んでダイヤを販売してきた…。
最近ではダイヤモンド採掘における様々な観点から、
合成ダイヤモンドも出回っている。
合成は機械でつくる。ダイヤモンドと成分は同じだが、内包物はほとんど無い。
でも、地球🌎が作ったダイヤモンドには
１つ１つ識別特徴としての内包物があり、
それは様々で２つとして
同じダイヤモンドは存在しない。
内包物はその石の個性でもあるはず。
人間もダイヤモンドも同じですね！
個々の違いを受け入れ、
認め合い、
生かしていくこと。
とてもステキな事です。
私が目指すは正しい石の評価だけではなく、
個性を見つけて活かせる
宝石鑑定士です。
先生ありがとうございました。