【アインシュタインにちょうせん！重力と時間の大じっけん】
2021年、かめきち小学2年生の時の作品です。
こちらは入選をいただきました。コロナ禍の中、かめきちと新幹線で名古屋行きに乗って、これも新幹線内で計測したなあー。楽しかったです！！
入選でも、展示されるのが嬉しくてこの時もお義父さん、お義母さん、義弟が駆けつけて皆でお祝いしてくれました
全ページ載せますが、転載禁止でお願いします🙏🏻内容を参考にしてくださいませ。
一番下に自由研究の流れを書いておきました！
自由研究のおおまかな流れです。
１．この実験をしようと思ったきっかけ
２．実験方法
３．使う道具
４．実験開始
５．実験結果
６．結論
７．感想
この流れで書いていきます。
特に、１の動機、7の感想はよく審査員は見ています。
５．実験結果 で思った結果にならない場合は追加の実験を繰り返します。膨大な時間がかかります・・・・
結果はうまくいかなくて大丈夫です。過去に結果をねつ造して大きい賞を受賞したと言ってた方がいましたが、子供がねつ造して結果出せばよいという思考になるので全くお勧めできません。
だって、カンニングしてでも100点取ればいいじゃんという考えを親が指し示してしまうのは私としては反対です。（子供の自由研究程度では、ねつ造はバレにくいのでやりたければどうぞですが。）
そのままの結果を出せばオッケーです！きちんと評価してもらえるから大丈夫です。
逆に、実験失敗しちゃうからやりたくないという事に陥ってしまうので、もはや実験失敗するもの前提でやってみてくださいなぜ、失敗したかを必ず書いてください。すっごくためになります！
うちは、サイエンス倶楽部のレポート書く際に何度も何度も実験を家で繰り返していますが、失敗は多いです
（思った結果にならない）
実験失敗は全然オッケー！受賞できます！（うちがそうだし、他作品もそうでした）実験や調査の過程をよーーーっく見ていると思いました。
この回は、鉛筆で書いたままで見づらいです。サインペンで清書しましょう。
「アインシュタインにちょうせん！重力と時間の大じっけん２」へ続く