我が家の次男は、自閉症スペクトラム障がい➕ADHD➕起立性調節障害
小学4年生くらいから学校に行くのを嫌がり5年生からは、ほとんど学校に行っていません。
行くメリット、行かないメリット
行くデメリット、行かないデメリット
それぞれを天秤にかけた時に、行かないが、当時の最適解だと思ったからです。
最近は少しイライラも落ち着き、卒業式は出席したいと言っています。
いきなり卒業式は本人も周りも厳しいので少しずつ学校に行こうねと送り出しています。
目標は週に一回
彼にとっては、ものすごく高い山なのでしょう。行きたくないと行かなくちゃな間で葛藤しているのが伝わってきます。
全然行っていなかったので、授業はちんぷんかんぷん 友達も居ない
それは、苦行のような時間だと思います。
どんなふうに過ごしているのか聞いてみると、先生と支援級の教室で喋ったり絵を描いたり時々パソコン💻と教えてくれました。
少しでも勉強教えてくれよーと思ってしまいましたが、先生は『学校に来たこと』を頑張ったねと言ってくれた褒めてくれたそうです。
今、彼は自分にとって安全ではないと感じている空間に足を運ぼうとしている。
親は、もっともっと先の未来を心配してアレもこれも‼️と押し付けているけど、今を重ねたその先に未来がある事を意識した方がいいのかもしれない。
とはいえ、自宅での学習には限界もあるのが正直なところ。
親にも親の仕事があり、他の子どももおり、つきっきりで見てあげることは出来ない。
さてさて、どうしていくのか
たったこれだけプリントも頑張るけど、頭の中には留まってはくれない。平仮名でさえこぼれ落ちていく。
もちろん、簡単な計算も‥
それでも、パソコンの前にはドリルとナビマは習慣になってきた。
出来るようになった事に目を向ければ ほんの1ミリかもしれないけど進んだと信じたい。
いつだったか ずいぶん前に、どこかの偉いさんが『不登校は親のせい』とか言ってたけど、親だって頑張ってるんだよ。
モモンガ風に
褒めろ！
と言いたい。
最後まで読んで頂きありがとうございました😊
同じ悩みを持つ お父さんお母さん 一緒に頑張りましょうね