2月初日の今日は小学校の授業参観でした
『算数』と『体育』の参観。
算数は【分数】の授業。
私たちの時は、3年生で習いましたが、
その後何回かの学習指導要領改訂と、ゆとり教育を経て、今は2年生で学習するのかぁ、と
子供たちの発表、個性が出るなぁなんて思いながらみてました。
廊下には
給食を題材にした俳句かるた?が展示されていて
息子は
豚汁にごぼう…
自分の好きなものをピックアップした俳句でした
教室の後ろにも。
3年生の教室に探険に行って発見したもの。
ウパールパー
って(笑)
ウーパールーパー。
やっぱりいきものネタかぁ。
そして
ロケットのしょうじゅう



しょうじゅうってあなた(笑)
そうじゅうでしょうに
言葉は色々知っていても、
微妙に表現されてない息子でした。
前回も
ズッキーニがズッキンニだったんだよね
体育の授業は体育館で。
学年で忍者修業
フラフープやボールを使った障害物運動。
ここでも発見が。
去年息子と同じクラスだった子のほとんどが、
ドリブル、両手!
じゅんが両手でドリブルしてるのを見てあれ?って思っていたら、
あとから来る見える限りほとんど両手でドリブル。
帰宅した息子に聞いたら、
去年の担任の先生が、
両手だとボールが逃げないよ、と教えてくれたそう。
みんな覚えてたのかなぁ?
毎回授業参観が楽しみな私。
でも今回は寒かったなぁ。

『算数』と『体育』の参観。
算数は【分数】の授業。
私たちの時は、3年生で習いましたが、
その後何回かの学習指導要領改訂と、ゆとり教育を経て、今は2年生で学習するのかぁ、と

子供たちの発表、個性が出るなぁなんて思いながらみてました。
廊下には
給食を題材にした俳句かるた?が展示されていて
息子は
豚汁にごぼう…
自分の好きなものをピックアップした俳句でした

教室の後ろにも。
3年生の教室に探険に行って発見したもの。
ウパールパー
って(笑)
ウーパールーパー。
やっぱりいきものネタかぁ。
そして
ロケットのしょうじゅう



しょうじゅうってあなた(笑)
そうじゅうでしょうに

言葉は色々知っていても、
微妙に表現されてない息子でした。
前回も
ズッキーニがズッキンニだったんだよね

体育の授業は体育館で。
学年で忍者修業

フラフープやボールを使った障害物運動。
ここでも発見が。
去年息子と同じクラスだった子のほとんどが、
ドリブル、両手!
じゅんが両手でドリブルしてるのを見てあれ?って思っていたら、
あとから来る見える限りほとんど両手でドリブル。
帰宅した息子に聞いたら、
去年の担任の先生が、
両手だとボールが逃げないよ、と教えてくれたそう。
みんな覚えてたのかなぁ?
毎回授業参観が楽しみな私。
でも今回は寒かったなぁ。













