昨日は春一番吹いてましたね～。
なのに今日は激さむ！！！
現在無職の私、一人で家にいる間は暖房をつけるのも憚られる今日この頃・・・
春よ早く来てくれ～～～！！！！(;´Д`)ノ
さてさて、今週のももこさんの練習は
小野アンナ音階教本
先週の宿題のAs-Dur、gis-mollが○にならず(；´Д｀)
先週分プラス今週分、A-Dur、a-moll （←これ合ってるのか・・・( ﾟ∀ﾟ; )）
３度 A-Dur
クロイツェル １７番
あとは引き続き、
ブルッフ ヴァイオリンコンチェルト１番３楽章
なんですが、音階がどうも安定しなくて・・・・。特に高音と和音ですね。
ムラがある感じです。
クロイツェルは基本的に２週間で〇になっています。
まあまだ１７番なんで、これからって感じなんですが。
先は長い・・・・ヽ(;´Д｀)ノ
で、発表会の曲、
ブルッフのヴァイオリンコンチェルト１番３楽章・・・・ですが。
今回のレッスンで一番言われたのは、
テンポ
先生にも、
「後ろにいるオーケストラの人、びっくりするよ・・・ヽ(;´ω｀)ノ」
と言われ・・・
一応メトロノームにも合わせて練習してるんですけどね～。
早いパッセージのところがどんどん加速！
かと思えば、ゆったりしたフレーズ・・・ちょっとゆったりしすぎ？！
とりあえず、今まではテンポが速くなったところだけメトロノームで
練習してたみたいなんですが、
今週は最初から最後までメトロノームに合わせて練習してみることにしました。
うまくいくか・・・・
ももこさん、メトロノーム嫌いだからな～σ(^_^;)
メトロノームで何回ケンカしたことか（笑）
とにかくメトロノームに合わせて練習するのを嫌がるんですよ。
まあ、弾きにくいのは分らんではないけど。
以下、よくある会話
私 「そこの練習、メトロノーム使ったほうがいいんじゃない？」
ももこ 「えー・・・・( ´・д・) だって弾きにくいし・・・」
私 「弾きにくいから練習するんでしょ(-_-メ」
ももこ 「速さ分からないし・・・・」
私 「今は練習なんだし、速さなんて自分のさじ加減ひとつでしょうよ・・・・
ももこの好きな速さから弾けばいいやん」
ももこ 「ももこには好きな速さなんてないもん」
私 「その＜好き＞ちゃうわ～！！！ｷｰーーｯヾ(*｀Д´*)ﾉ"彡☆」
とまあ、延々こういう会話が続く・・・
「ああ言えばこう言う」ってやつです。
だいたい初めに話してたことからどんどん論点がずれてくるんですよね。
(´ε｀；)ｳｰﾝ…
年頃の娘は、難しいですね・・・・。