雲一つない青空が広がっています。
市川カルトナージュ*ジュイエ主宰
整理収納アドバイザーの
豊島キョウ子です。
自己紹介/レッスン総合案内/初級 70作品
中級 81作品/上級 56作品/研究科 34作品
先月開催した自宅収納見学会。
お越しくださいましたみなさま、
ありがとうございました♡
集まったメンバーがミラクルだった話は
また詳しく書きたいと思いますが、
子どもが作った作品についてご質問
いただき、口頭ではお話したものの
現物をお見せするのを忘れたので
ブログに書こうと思います。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/64/be/j/o0375050014636184704.jpg?caw=800)
唯一、現在も残っている子どもの作品。
まずは娘のエピソード。
娘が結婚する時、屋根裏部屋に
ずっととっておいた図画工作を
どうする?と聞いたところ、
「いらない」
と即答されました![ぐすん](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/061.png)
え~ずっと大切にしまってたのに。
とっておいたのに。要らないの?写メする?
「いらない」
そっか・・・。そんなもんなんだ。
でも、国体やインターハイ(何度も出場)
でもらった賞状やメダルやトロフィーは
大切に持って行くよね♡
過去の栄光
だし♡♡♡と聞いたら、またもや
「いらない」
えっ![ポーン](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/040.png)
私はインターハイも国体も予選落ちだし
学校でもらった賞状はいつも銀賞ばかり。
なのに、この歳までとっておいてて↓
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/55/09/j/o0300022514636184062.jpg?caw=800)
先日屋根裏部屋を整理していて出てきたものとはこれ。
スキャンして捨てました。
結局、娘の図画工作と賞状、メダル、
トロフィー、全部捨てたのでした。
で、次は息子。
1枚目の画像の作品以外の工作は
処分済みで、絵だけとってあります。
結婚はまだなのですが、
聞いてみたら案の定
「いらない」
とのこと。
なんでしょうね~。
親が捨てずにとっておく心理って。
子どものためではなく
自分のため
なんでしょうね。
で、今更ながら思うのは
それを作った(描いた)時に本人に持たせて撮影![ウインク](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/048.png)
しておけばよかったな、ということ。
なので、まだお子さんが小さい方は
幼稚園や小学校で作った作品を
お子さんに持たせたりして
一緒に撮影しておくのがおススメ。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/64/be/j/o0375050014636184704.jpg?caw=800)
唯一残っている作品は、
南房総の海岸に行ったとき、
家族で拾ったシーグラスを
紙粘土に埋め込んだ入れ物です。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/d6/af/j/o0375050014636192556.jpg?caw=800)
ニスが剥げて来て、紙粘土が
あらわになっている部分もあるけど
なぜか捨てられない。
階段の小窓に飾っています。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/e2/df/j/o0300040014636195929.jpg?caw=800)
絵は写メ(スキャン)して処分予定
ですが子どもが書いた《小さなモノ》
で《嬉しかったモノ》は
子どもが言った語録と一緒に
そのままとってあります。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/81/c5/j/o0300040014636198381.jpg?caw=800)
「ぼくは大丈夫です」という部分がすごく嬉しかったのを覚えています。
語録は私が書き写したメモで
例えば
ピカピカの10円玉を見て
「夕焼けのおかね」
よく晴れた日に公園に向かう途中
どこかで布団をたたく音が聞こえ
「あっ!どっかで花火があがったよ!」
英語版白雪姫のビデオを見て
「しらゆきひめねーおくすりリンゴたべて
しんじゃったの」
保育園で草むしりをがんばったそうな
「がんばって いっぱい草とったら
手がのびちゃったぁ」
お花のつぼみを私が
「お花の赤ちゃんだよ」と言うと
「じゃあ お花のおかあさんはどこ?」
・
・
・
などなど。
語呂がいいのは、歌を詠みました。
![](https://image.space.rakuten.co.jp/lg01/47/0000014747/15/img9e23d033236pgw.jpeg)
今の姿からは想像できないけど(笑)
我が子も孫のように可愛かった時期が
あったんだなぁ~
以上、
我が家の子どもが作った作品を
どうしているか?の話でした。
******************************
市川カルトナージュ*ジュイエ主宰
整理収納アドバイザーの
豊島キョウ子です。
自己紹介/レッスン総合案内/初級 70作品
中級 81作品/上級 56作品/研究科 34作品
先月開催した自宅収納見学会。
お越しくださいましたみなさま、
ありがとうございました♡
集まったメンバーがミラクルだった話は
また詳しく書きたいと思いますが、
子どもが作った作品についてご質問
いただき、口頭ではお話したものの
現物をお見せするのを忘れたので
ブログに書こうと思います。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/64/be/j/o0375050014636184704.jpg?caw=800)
唯一、現在も残っている子どもの作品。
まずは娘のエピソード。
娘が結婚する時、屋根裏部屋に
ずっととっておいた図画工作を
どうする?と聞いたところ、
「いらない」
と即答されました
![ぐすん](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/061.png)
え~ずっと大切にしまってたのに。
とっておいたのに。要らないの?写メする?
「いらない」
そっか・・・。そんなもんなんだ。
でも、国体やインターハイ(何度も出場)
でもらった賞状やメダルやトロフィーは
大切に持って行くよね♡
過去の栄光
だし♡♡♡と聞いたら、またもや
「いらない」
えっ
![ポーン](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/040.png)
私はインターハイも国体も予選落ちだし
学校でもらった賞状はいつも銀賞ばかり。
なのに、この歳までとっておいてて↓
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/55/09/j/o0300022514636184062.jpg?caw=800)
先日屋根裏部屋を整理していて出てきたものとはこれ。
スキャンして捨てました。
結局、娘の図画工作と賞状、メダル、
トロフィー、全部捨てたのでした。
で、次は息子。
1枚目の画像の作品以外の工作は
処分済みで、絵だけとってあります。
結婚はまだなのですが、
聞いてみたら案の定
「いらない」
とのこと。
なんでしょうね~。
親が捨てずにとっておく心理って。
子どものためではなく
自分のため
なんでしょうね。
で、今更ながら思うのは
それを作った(描いた)時に本人に持たせて撮影
![ウインク](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/048.png)
しておけばよかったな、ということ。
なので、まだお子さんが小さい方は
幼稚園や小学校で作った作品を
お子さんに持たせたりして
一緒に撮影しておくのがおススメ。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/64/be/j/o0375050014636184704.jpg?caw=800)
唯一残っている作品は、
南房総の海岸に行ったとき、
家族で拾ったシーグラスを
紙粘土に埋め込んだ入れ物です。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/d6/af/j/o0375050014636192556.jpg?caw=800)
ニスが剥げて来て、紙粘土が
あらわになっている部分もあるけど
なぜか捨てられない。
階段の小窓に飾っています。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/e2/df/j/o0300040014636195929.jpg?caw=800)
絵は写メ(スキャン)して処分予定
ですが子どもが書いた《小さなモノ》
で《嬉しかったモノ》は
子どもが言った語録と一緒に
そのままとってあります。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20191110/12/juilletblog/81/c5/j/o0300040014636198381.jpg?caw=800)
「ぼくは大丈夫です」という部分がすごく嬉しかったのを覚えています。
語録は私が書き写したメモで
例えば
ピカピカの10円玉を見て
「夕焼けのおかね」
よく晴れた日に公園に向かう途中
どこかで布団をたたく音が聞こえ
「あっ!どっかで花火があがったよ!」
英語版白雪姫のビデオを見て
「しらゆきひめねーおくすりリンゴたべて
しんじゃったの」
保育園で草むしりをがんばったそうな
「がんばって いっぱい草とったら
手がのびちゃったぁ」
お花のつぼみを私が
「お花の赤ちゃんだよ」と言うと
「じゃあ お花のおかあさんはどこ?」
・
・
・
などなど。
語呂がいいのは、歌を詠みました。
![](https://image.space.rakuten.co.jp/lg01/47/0000014747/15/img9e23d033236pgw.jpeg)
今の姿からは想像できないけど(笑)
我が子も孫のように可愛かった時期が
あったんだなぁ~
以上、
我が家の子どもが作った作品を
どうしているか?の話でした。
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