「成績が伸びない子」を見抜く2⃣
成績が伸びるタイプや頭が良くなるタイプは、何かを書いているのです。
b=√3、c=１、B=120°のときCを求めよ。 正弦定理の問題です。
この問題で、ｂとＢ、ｃとＣという条件があると考えると、
正弦定理が使えると読むことができます。
sinC＝1/2と出たします。三角比を覚えてないとすれば、
三角定規の三辺の比を30°、60°、45°で図にして1/2になる角度を選べばいいですよね。
これから伸びるタイプは、「手を動かす」ことを諦めずに行ないます。
Mottinのコーチング、
「いかにして、『自身の頭で考える』生徒を育てるか」
「いかにして、生徒自身を『学びへの自立』に誘うことができるか』
をテーマに「スタディアスラボシステム」として組んでいます。