前にも書いたが
【こうなっていた】
●天才↓
●オール５↓
●オール４↓
●オール３↓
●オール２↓
●オール１↓
●ADHDやアスペルガーなど。
血管の状態で起こる。
天才は血管が広い、
脳活性をする時に血流しやすいのです。
ADHD症状はオール１(ではないが)
だから私にもあった。
このADHDだけは現在、
まだ研究中だが…
①先天的ADHD
②後天的ADHDが確認された。
脳活性で血管を拡張すれば治るはず。
https://mainichi.jp/articles/20230609/k00/00m/040/336000c
純真バカって何も知らないんだな。
調べないんだな。
頭悪すぎ。
どうしようもない。
難民じゃなくても、難民申請できる。
認められなくても日本で生活できる。
日本人が異常だわ。
オレも言おうかな〜。
慰安婦問題謝罪します、賠償金払ってね。
払えや日本人。
テメーも払うんだよ。
勝手にやりやがって。
【教育を正常にするために…】
①一般学校廃止。
いま(前から)のシステムだと
一般学校の子どもは卒業予定なので
受験は関係なかった。
授業でやらない内容を塾でやる。
進学校は、受験用まで含まれているが
やはり塾に行く。
これは昔、何とも思わなかったが
もう嫌がらせじゃないかと感じる。
学習する範囲を縛り、
自由に勉強できないようにしている。
おかしな課題など、
無意味に時間を奪っている。
②英語科目廃止。
しょうがないが
では、なぜ英語があるのか。
先生は英語のプロじゃないんだよ。
高得点だった人。
スゴさを数値化したものだ。
しかも、自由に教えることが不可能。
もし人気予備校の講師でもできないと思うよ。
教科書通りやらないといけないから。
永久的にね、日本人は英語を話せない。
できるのは独学で頑張った一般学校の人と
進学校の人だね。
ただ教えない、だけじゃないの。
英語は塾に任せて学校は何もするな。
③不必要な板書禁止。
どうして何でも板書をするのか。
それは、教科書に書いてあるだろ。
おかしい…絶対におかしい。
数学の問題などは良いが、
それは必要ないよ。
④ここテストに出まーす禁止。
進学校では、こんなこと言わないよ。
一般学校だけだと思う。
点数しか見ないから生まれたワザ。
高得点なら勉強ができていると錯覚させる。
私は頭が悪かったから
高校は、通信制高校でした。
テストなんか、やさしい問題ばかりですが
点数にすると90点とかなるワケでしょ。
これ普通だったら30点になる。
できない生徒にも成績を上げるため。
⑤テスト範囲は、早く言え。
なんだっけ２週間前くらいに
テスト範囲言ったっけ。
まず、テストまで何ページまでなのか
知ることができれば頑張れるじゃん。
小学校で教えていない漢字計算方法を
したらいけないらしいが、
もうどうでも良いだろ。そんなのは。