今回の理科の分野は
てこ・豆電球・磁石。
「てこ」忘れてるかもね！ということで復習
てこの初回授業ではしっかり躓きましたが、
少しフォローしたところ、その後2、3回の授業ら
宿題も演習もほぼ正解✨
「これはもう大丈夫でしょう
」
と、母は見事に たかを括りました。
……が。
実はその頃、
社会の工業・都道府県の復習が完全に詰んでおり💦
理科に割ける時間がほぼゼロ。
「理科得意だし、まあ、てこはいけてるし」
と、理科を後回しにしていました
（この“まあ”が命取り）
ということで、
「ちょっと復習しとこか」と
久々に理科をやった昨日
夕方、母が仕事から帰宅すると——
娘、机に向かっている。
一見、勉強している風。
……が、
問題集は開いたまま、
鉛筆は置かれたまま、
1時間近く、ほぼ進んでいない
完全に固まっております
声をかけると
「うーん……
」
「なんか……わかんない……」
嫌な予感しかしない。
そして恐る恐る答案を見ると、
基本問題からしっかり間違えているではありませんか。
模試、もうすぐあるんだけど
しかも理科社会、まだ単元進むんだけど
母の脳内、軽くパニック。
偉大なるチャッピー先生に相談。
↓↓↓
（ここでありがたい神回答）
とてもよくあるケースですし、お子さんの理解が浅かったわけではありません。
むしろ「中学受験あるある」です。
どうやら、
✔ 授業直後は“一時的に分かっていた”
✔ てこは「理解」と「定着」が別物
✔ 久々だと、頭の中の思考ルートが消える
という、よくある現象とのこと。
そして対策は、
- いきなり応用に戻らない
- 超基本で思考を思い出す
- 声に出して考えさせる
- 短時間×高頻度が最強
さらに、
「一度できたのに崩れる」のは、
思考型単元に入った証拠。
成長のサインです。
…とのこと。
なるほど。
理屈はめちゃくちゃわかる。
でも現実の母はというと、
「えー！やばいよ！！」
「前できてたじゃん！！」
……はい、言いました🙋♀️
完全にNG例そのまま。
ダメですね。反省。
今回は
コンサートも行って🎤
旅行も行って✈️
「ちょっと余裕かましてたら、全然余裕なかった」
そんなオチでした。
やってしまった。
でも、気づけたのは今。
とりあえず、
再習得していただきましょう。
焦らず、基本から、少しずつ。
がんばれ娘
そして母も、口出し控えめでがんばります😂