昨夜のこと、試験一週間前にちょっぴり焦りはじめた中２次男くん。
『さっぱりわからん💢意味わからん💢』と切れ気味で、課題を始められたご様子…切れてるあんたが意味わからんと思う母😢
教えて～！・・・私？に聞く？💦
昔なんかやったなぁ…、と無謀にも問題を見てしまったが、すぐにわかるわけもなく…
解答集をひったくり、なるほど…
そういえばそうだったと、かろうじて問題は解けるレベルにあった事に、ほっとする母。
連立方程式、加減法・・・XとYを求めよ
①x+y＝4
②3x-2y＝7
皆さんおわかりだろうか…
x、yを求めるために、係数を合わせて答を導き出すやり方であります。懐かしい・・・
①×2
2x+2y＝8
+ 3x-2y＝7
───────
5x ＝15 3+y＝4
x ＝3 y＝1
となるのだか、『何で2かけるんさっぱりわからん💢意味わからん💢誰がきめたん💢どーしてそーなるん？』とたたみかけられる。
『お前が、お馬鹿なだけだ、公式みたいなもんだからやり方として丸覚えしろ』としか説明出来ない母。
そこに風呂上がりの兄登場！ちょっと説明してやってとヘルプを頼んでみる。
いつもは『ウザい、消えろ』と邪険にする弟に、懇切丁寧に教え始めたではないか😲
口を挟むと『やる気うせるけー、母さんは黙ってて』と兄に叱られる😢
長男くん、成長してる～！頼もしいではないの～😍
問題が解けるようになり、やっと落ち着いた次男くん『兄ちゃんありがとう！』と素直にお礼が言えてる成長ぶり！
普段は、残り一つのアイスをめぐって、
ののしりあいになったりする二人だか、
これって、兄弟愛よね🎵
ちょっとウルッとする一幕
連立方程式をまだとけるじゃん✌の喜びと兄弟愛💕の喜びをダブルで感じた夜でした。