教材研究2

今回は宿題が出た・・・・

ｲ形容詞、ナ形容詞、名詞の組み合わせ、その「でない」の否定形。

これを教材を使ってどう教えるか・・・・

教材の分析も必要だ、教材の課ごとの分析も必要だ・・・・・

教える事の大変さがよく分かる。

先生は偉大だと思った・・・・

が、現場に立ては私がその立場になる。習いっぱなしにする事は出来ない。

自分で課分析を行い、模擬授業を来週行う。

とりあえず完成したが、どうなるか・・・・

いまの内にどんどんとダメだしを食らっておこう。