点と点が線につながる時 ― 化学・英語、そして再び理科へ

おはようございます。

親子英語協会代表理事

イングリッシュスコアアップナビゲーター

長田(おさだ)いづみ　です。

なんと、「マイチョーク」をいただきました。

大学で長いこと

TOEICを教えてきましたが、

マイチョークをもらったことはなかったな。

名前書いておこう

「国語も理科も、どっちも好き」

そんな好奇心旺盛だった高校時代、

先生から言われた

「理科の方が潰しがきくぞ」という一言。

その言葉をきっかけに進んだのは、

化学の世界でした。

大学院で物質の不思議に触れ、

理論を組み立てる。

そんな理系の思考に

どっぷりと浸かった日々。

けれど、人生は面白いものです。

その後、私が情熱を注ぐことになったのは、

理系の世界とは一見正反対にあるような

英語の道でした。

25年にわたる

英語講師としてのキャリア。

親子のための

英語教育を確立する中で、

私が一貫して大切にしてきたのは

「気合い」ではなく「仕組み化」です。

歯磨きをするように、

自然と生活に溶け込む学習習慣。

この仕組みを

重視する考え方の根底には、

実は学生時代に培った

科学的な視点が

ずっと息づいていたのだと、

今になって強く感じます。

そして2026年、春。

私は今、不思議なご縁に導かれて、

再び理科の教壇に立っています。

教育免許を持っていて

教えられるのが「理科」なんですよね。

（英語は単位だけ持っているんです。

この話は、また別の日に）

受け持つ科目は

「科学と人間生活」。

そして、物理と地学。

かつての「理科Ⅰ」のような

ハードな理論だけではなく、

私たちの暮らしがどれほど

科学の恩恵を受ける基礎の基礎。

（理科Ⅰを知っているのは同年代、笑）

国語が好きだった感性、

英語を通して磨いてきた伝える力、

そして、私の原点である化学の知識。

かつてバラバラだったはずの点と点が、

今、一本の線となって

繋がっていくのを感じています。

「昔取った杵柄」が、

思いもよらない形で

今の自分を支えてくれる。

そんな人生の伏線回収に、

私自身が一番

ワクワクしているかもしれません。

新年度。

新しい教科書を開く

生徒たちと一緒に、

私もまた、新鮮な気持ちで

楽しんでいこうと思います。

今回、再び理科の教壇に立つにあたり、

ふと思い出したのがかつての

「理科Ⅰ」のこと。

当時は、記号や数式がこれでもかと並ぶ、

なかなかの難敵でした。

正直、難しかった。

けれど、それ以上に「面白かった」のです。

あれから、英語という別の言語の世界で25年。

今度は「科学と人間生活」という

新しい教科書を手に、生徒たちの前に立ちます。

かつての私が感じた

「難しさの先にある面白さ」を、

今度は私の言葉で、英語で培った伝える力で、

彼らに手渡していきたい。

「潰しがきく」と言われて選んだ理系の道。

その実が、25年経ってこんなにも

豊かな味わいになって戻ってくるとは、

人生は本当に予測不能で、

だからこそ面白いですね。

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親子英語協会　代表理事　長田（おさだ）いづみ

26歳で英語学習を始め、英検1級、TOEIC990点（満点）を取得。
大学や企業でTOEIC研修を多数受け持つ。

親子英語協会では、小学生で英検3級を取得するサポートを進行中。
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2. 4級は5級合格
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親子でいっしょに最短合格５級（アスク出版）
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TOEIC TEST 鉄板シーン攻略　ボキャブラリー（The Japan Times） /新TOEICテスト600突破！(JMAM) （通信教材） /　　　　　　　　TOEICテスト基本例文700選（アルク） /モバイック（オンライン教材） / TOEICテスト　学習スタートブック（Jリサーチ出版） /アルクTOEIC®L&R TEST 完全攻略700点コース/アカデミックパック（大学生協　アルク）
 

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実況ライブ！TOEIC®TEST 実力養成講座 リーディング（ヒロ前田・早川幸治著、スリーエーネットワーク） /

TOEICテスト究極のゼミ Part 5語彙・語法（超上級編）（ヒロ前田・ロス・タロック著、アルク） /
TOEICテスト パート 3、4出るのはこれ！（ヒロ前田 講談社） /新TOEICテスト　でる1000問（TEX加藤　アスク出版） /
 [完全改訂版] TOEIC®テスト　直前の技術　（ロバート・ヒルキ、ポール・ワーデン、ヒロ前田　アルク）/
TOEICL＆Rテスト奪取シリーズ（藤枝暁生、八島晶、濱崎潤之助　旺文社）

 

孤独こそが最高の「学び」

おはようございます。

親子英語協会代表理事

イングリッシュスコアアップナビゲーター

長田(おさだ)いづみ　です。

皆さんは「1ヶ月」という時間を

どう感じますか？

新しい環境に慣れるのには十分ですが、

深い友情を築くには、

少し短すぎるかもしれません。

今日は、私の大切な友人、

田嶋まさみさんから届いた

エピソードをご紹介します。

まさみさんの長女ちゃんと次女ちゃんは

低学年のときから親子英語協会で

英語を学んでくれていました。

現在、韓国に留学中の長女ちゃんの

「心の成長」に、

私は思わず号泣してしまいました。

まさみさんのメッセージより

--------------------------------------

新しい仲間と出会い、

仲良くなったと思ったら、

1ヶ月後にはその人が去っていく。

その繰り返し……。

韓国の語学学校に通う

長女はなこ（仮名）の周りには、

世界中から学生が集まっては去り、

だいたい1ヶ月サイクルで入れ替わります。

3月から一緒に勉強してきた仲間たちは、

国籍も年齢もバラバラ。

特に気が合ったようで、

楽しそうな様子を

いつも送ってくれていました。

ですが、その親友たちが

まもなく帰国することに。

「どうしよう。これからまた私1人。心配」

とはなこから心情を打ち明けられました。

ぼやいてくれるだけでもありがたいな、

と返信を考えていたら、

彼女から続けてこんな言葉が届いたんです。

「でも、これも私が願っている

からそうなったのかも」

「もっと韓国語を勉強したいのかな、って」

（日本人の子と一緒にいるほど、

物理的に韓国語に触れる時間は減るから）

私、何も質問していないのに……。

自分で事象を別の視点から捉えるなんて、

そう簡単にできることじゃありません。

「寂しい」って、

いっぱいぼやいていい。

めちゃくちゃ頑張って、

楽しんで、自分の感情にも

しっかり向き合っている！

なんかもう、すべてが尊い。

私まで学ばせてもらっています。

--------------------------------------

このお話を聞いて、

私は胸がいっぱいになりました。

小さな頃から知っている

彼女の成長が眩しくて、

そして何より、

26歳の時の私自身と

重なったからです。

実は私も、10ヶ月だけ

家族の仕事で

アメリカに行くことになりました。

期間は10ヶ月。長女ちゃんは1年。

終わりが決まっているからこそ、

その時間の貴重さは痛いほど分かります。

当時の私もこう思っていました。

「10ヶ月しかない。

　とにかく英語漬けにしよう」

「だから、日本人とは……

　あまり仲良くしないようにしよう」

そんな私の想いに、

まさみさんからも

素敵なお返事をいただきました。

本人も、渡航前から

日本人には（あまり）

近づかないようにしようと

思っていたようです。

とはいえ仲良くなるのも

何かのメッセージなのかもですよね。

ちっちゃい長女を知っていてくれる

先生のメッセージ、

めちゃくちゃ嬉しいです

あんなに小さかった長女ちゃんが、

今、異国の地で当時の私と同じ葛藤を抱え、

しかもそれを自ら

「学びのためのメッセージ」と

捉え直している。

孤独や戸惑い、揺れる感情。

そのすべてが、

一生モノの「言葉」と「強さ」を

作っていくのだと改めて教えられました。

26歳の私がアメリカで

「日本人の友達とはあまり仲良くしない」

と決めていたお話。

ちょっとストイックすぎたかな？と

今振り返ると思うこともあります

でも、語学を習得する上で

「環境」をどう整えるかは、

意志の力よりもずっと大切です。

長女ちゃんが

「日本語を話す時間が減るから、

　一人の時間が必要」と

自ら気づいたように、

自分をどんな環境に置くかで、

入ってくる情報の質はガラリと変わります。

「気合」や「根性」で頑張るのではなく、

自然と勉強せざるを得ない

「仕組み」を作ること。

それが25年英語を教えてきて、

今も自分自身の研鑽のために

学び続けている私が、

何よりも一番大切にしていることです。

皆さんも、無理な根性に頼るのではなく、

日々の暮らしの中に

ふと英語が入り込むような、

心地よい「仕組み」を

一緒に作っていきましょう。

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努力ゼロで習慣化。移動時間のマイルール

おはようございます。

親子英語協会代表理事

イングリッシュスコアアップナビゲーター

長田(おさだ)いづみ　です。

突然ですが、皆さんは

移動中や歩いているとき、

何か聴いていますか？

お気に入りの音楽で

リフレッシュするのも

素敵ですよね。

でも、もしあなたが

「何か学びたいけれど、

　机に向かう時間なんて1分もない！」

と毎日フル回転で頑張っている

お母さんだとしたら……。

私の「移動時間のルール」が、

少しお役に立てるかもしれません。

実は私、バスや電車での移動中、

そして毎日のウォーキング中

（目標1万歩！届かない日もありますが笑）、

音楽を聴くことはほとんどありません。

いや、99%ないです。

代わりに何をしているかというと、

「教養」に触れる

時間に全振りしています。

最近、私が歩きながら

「これでもか！」というほど

繰り返し聴いているものがあります。

​（多分100回以上は聞いています）

それは、

東大卒YouTuberトマホークさんの

チャンネルに出演されていた、

河辺ゆかりさんの

「習慣化」に関するお話です。

河辺さんは、教育やビジネスの

第一線で活躍されている方。

今は東大医学部を卒業して、

旦那さんと一緒に海外で

勉強しているそうです。

その彼女が語る

「当たり前の基準」や

「仕組み作り」の徹底ぶりが、

本当にすごい。

中学か高校1年生のときに

東大理IIIにめざすと決めて

毎日毎日、

淡々と勉強をしていたと。

365日、淡々と。

なぜ、そこまでやるのか？

それは、努力しなくても、

体が勝手に動く状態を

作りたいからです。

お母さんこそ、

耳から学んで「仕組み」で動こう。

普通のお母さんの毎日は、

戦場ですよね

朝のお弁当作りから始まり、

仕事、家事、子どもの習い事の送迎……。

夜、ようやく一息ついた頃には、

英語のテキストを開く気力なんて

残っていないのが当たり前です。

だからこそ、「勉強しよう」と

意気込むのをやめてみませんか？

洗濯物を干している時

スーパーへ買い物に行く道中

駅までの徒歩10分

この「スキマの耳」を、

教養や学びの時間に変えてやる。

私はこれを

「学習の仕組み化」と

呼んでいます。

私も365日、英語をやっています。

多分、20年以上。

本当に淡々と、淡々とやっています。

今日は映画、ゲーム（英語）

英検3級の英作文を自分で書きました。

「やる気があるからやる」のではなく、

「歩き出したら音声が流れる」

という状態です。

今は、アマゾンプライム君と

お友だちです。

意志の力で頑張るのをやめて、

日常の動作に学びを

セットしてしまう。

皆さんも明日から、

カバンにイヤホンを忍ばせて、

「歩きながら勝手に賢くなる時間」を

作ってみませんか？

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スコアの1/4を占める英作文は得点源にできる！

おはようございます。

親子英語協会代表理事

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長田(おさだ)いづみ　です。

「とりあえず英検の申し込みは完了！」

「よし、あとは過去問を解くだけ……

えっ、英作文があるの！？」

先日、そんなお話を聞いて、

私も椅子から

転げ落ちそうになりました

ありますよ！

英作文、ありますよ！！！！

▼詳細・お申し込みはこちら
https://oyakoeigo.hp.peraichi.com/writing

3級からは、自分の手で英文を書く

「ライティング」が合否を

大きく左右します。

「対策なしで受けようと思っていた……」

という方、今すぐ深呼吸してください。

今からお伝えする

「基本のき」さえ知っておけば、

大丈夫です！

英検3級の英作文は、

実は2題出題されます。

Eメール問題

と

意見論述

この二つです。

その中でも、

今日はEメールのことで

お話しますね。

「Eメール問題」は、

相手からの質問に答えつつ、

こちらからも「2つ質問を返す」と

いう独特のルールがあります。

これ、知らないと0点に

なってしまう可能性もある、

落とし穴です。

初めて英作文に取り組むなら、

完璧な英語を

目指す必要はありません。

まずはこの「枠組み」を覚えてください。

Eメールは

挨拶と結びは固定にするといいですね。

中身は「型」にはめる

 「聞かれたことに答える」

＋「2つ質問する」。

「何を書こう？」と

悩む時間をゼロにする。

それが、私の提唱する

「学習のシステム化」です。

英作文は、やり方さえ分かれば

リスニングやリーディングよりも

安定して高得点が狙える

「ボーナスステージ」になります。

「英作文、どうしよう……」と

不安になった今こそ、

正しい攻略法を

手に入れるタイミングです。

この「基本のき」から、

2次試験（スピーキング）にも

通用する一生モノの

英語の基礎をお伝えします。

そう。

ひっくり返っている暇はありません（笑）。

一緒に合格への

最短ルートを駆け抜けましょう！

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多読ってただ本をたくさん読むだけ？

おはようございます。

親子英語協会代表理事

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長田(おさだ)いづみ　です。

「英語を身につけるには、

　まずは単語を1つずつ覚えて、

　文法を理解して……」

もし、そう思われているとしたら、

それは「一番遠回りな道」かもしれません。

今日は、親勉イングリッシュの

根幹にあるメソッド、

「多読（たどく）」について、

少し専門的な、

でもとっても大切なお話をします。

多読って、とにかく

たくさん本を読むことでしょ？

と思われがちですが、実はもっと深い、

脳が言葉を獲得する仕組みに

沿った究極の学習法。

言語習得の世界的権威である、

スティーブン・クラッシェン博士は、

こう提唱しています。

「人間が言語を習得する唯一の方法は、

　メッセージを理解することである」

そう、リケジョが大好きな

エビデンスです。

博士が唱える「インプット仮説」によれば、

私たちが言葉を話せるようになるのは、

難しい文法を勉強したことではありません。

今の自分より、

ほんの少しだけ上のレベルの英語を

内容を楽しみながら、大量に浴びた時だけに、

脳の言語回路が作られるというのです。

つまり、

× 文法の暗記：

頭で理解するだけ（話せない）

◎ 楽しい多読：

無意識に身につく（自然に口から出る）

このプロセスこそが、多読の正体。

博士はこれを「唯一のルート」だと

結論づけています。

実は、私がこの「多読」の

魔法に出会ったのは、

今から20年ほど前のこと。

当時、酒井邦秀先生の著書を読んで

私のこれまでの英語教育の常識は、

ガラガラと音を立てて崩れ去りました。

そこには、こう書かれてありました。

「辞書は捨てなさい」

「わからないところは、飛ばしていい」

「100万語読めば、英語は勝手に身につく」

​多読のアプローチです。

私自身がその効果を25年以上の

指導現場で確信し続け、

たどり着いたのが、今の

「親勉イングリッシュ」のメソッドです。

​辞書を引いて日本語に訳した瞬間、

脳は日本語モードに

戻ってしまいます。

わからないところがあっても、

絵や前後の流れから

「たぶんこういう意味かな？」と

推測するプロセス。

このときこそ、

お子さんの脳はフル回転し、

日本語を介さない

「英語脳」がぐんぐん

育っている瞬間なのです。

私は25年以上、英語教育の現場にいて

確信していることがあります。

それは、「根性」や「努力」だけで

英語を続けるのは無理がある、

ということ。

だからこそ、

親勉イングリッシュでは

「多読」を生活の仕組みに

組み込みます。

歯磨きをするように、

自然に本を手に取る。

お母さんは教える人ではなく、

一緒に驚き、

楽しむ「一番のファン」でいる。

そんな環境さえ整えば、

子どもは放っておいても

勝手に伸びていきます。

なぜなら、人間の脳は、

面白い物語を求めるように

できているからです。

「英語の壁」を壊すのは、

分厚い参考書ではありません。

お子さんの手の中にある、

たった楽しい絵本です。

具体的にどんな本から

始めたらいいのか？

「挫折しない仕組み」は

どう作るのか？

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新しい挑戦を始めています

おはようございます。

親子英語協会代表理事

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長田(おさだ)いづみ　です。

実は私、2026年4月1日から、

「新しい、けれど懐かしい挑戦」を

始めています。

ある私立高校で「理科」の

非常勤講師として教壇に立ちます。

このことを家族に伝えたとき、

一番近くで私の「英語」への

活動を見てきた彼らからは、

「は？理科！？英語じゃなくて？？」

と、絵に描いたような

二度見をされました

無理もありません。

今の私は、

親子英語協会の理事、

親勉イングリッシュの理事として、

「英語をどう日常に取り入れるか」

「仕組みで学ぶ楽しさ」を

お母さんたちにお伝えすることに

全力を注いでいるからです。

でも、実は私の原点は「理科」にあります。

25年前、私は高校の理科教師として、

毎日白衣を着て

実験室に立っていました。

あれから四半世紀。　

（え？怖いわ）

子育てを経験し、起業し、

多くのお母さんや子どもたちと

「英語」を通じて関わってきました。

そんな今、なぜあえて再び

「理科」なのか。

それは、私自身が

「学びは一生モノであり、

　形を変えてつながっていく」

ということを、

自らの背中で子どもたちや

生徒たちに見せたいと思ったからです。

英語も、理科も、

実は根本は同じです。

「なぜ？」「どうして？」という

好奇心の種を拾い上げ、

「わかった！」という感動を

自信に変えていく。

25年前の私にはできなかった、

今の私だからこそ伝えられる

「学びの価値」がある。

「根性論」ではなく、

楽しみながら自然と身につく

「仕組み」の視点を、

今度は科学の視点からも、

未来を担う高校生たちに届けていきたい。

そう強く思っています。

お母さんとして、女性として、

いくつになっても「再挑戦」はできる。

そんな私のドタバタな毎日が、

日々お子さんの教育や、

ご自身の生き方に奮闘している

お母さんたちの

ちょっとした励みになれば、

これほど嬉しいことはありません。

多角的な視点から、

日本の教育をもっと面白く、

もっと自由に。

再挑戦の春、精一杯駆け抜けます！

どうぞ、

温かく見守っていただけたら幸いです。

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親子英語協会　代表理事　長田（おさだ）いづみ

26歳で英語学習を始め、英検1級、TOEIC990点（満点）を取得。
大学や企業でTOEIC研修を多数受け持つ。

親子英語協会では、小学生で英検3級を取得するサポートを進行中。
【親子英語講座のご案内】
1. 5級は英検Jr.ゴールド80%
2. 4級は5級合格
3. 3級は4級合格者
4. 準2級は3級合格者

が受講の目安です。

それ以外の方はご相談ください。
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【著書】 
親子でいっしょに最短合格５級（アスク出版）
親子でいっしょに最短合格４級（アスク出版）

TOEIC TEST 鉄板シーン攻略　ボキャブラリー（The Japan Times） /新TOEICテスト600突破！(JMAM) （通信教材） /　　　　　　　　TOEICテスト基本例文700選（アルク） /モバイック（オンライン教材） / TOEICテスト　学習スタートブック（Jリサーチ出版） /アルクTOEIC®L&R TEST 完全攻略700点コース/アカデミックパック（大学生協　アルク）
 

 【執筆協力】 
実況ライブ！TOEIC®TEST 実力養成講座 リーディング（ヒロ前田・早川幸治著、スリーエーネットワーク） /

TOEICテスト究極のゼミ Part 5語彙・語法（超上級編）（ヒロ前田・ロス・タロック著、アルク） /
TOEICテスト パート 3、4出るのはこれ！（ヒロ前田 講談社） /新TOEICテスト　でる1000問（TEX加藤　アスク出版） /
 [完全改訂版] TOEIC®テスト　直前の技術　（ロバート・ヒルキ、ポール・ワーデン、ヒロ前田　アルク）/
TOEICL＆Rテスト奪取シリーズ（藤枝暁生、八島晶、濱崎潤之助　旺文社）

 

英語は貯金？

おはようございます。

親子英語協会代表理事

イングリッシュスコアアップナビゲーター

長田(おさだ)いづみ　です。

「単語の意味は 　わかっているみたいだけど、 　いざテストで書こうとすると 　書けない……」 そんなお子さんの姿を見て、 お母さんがもどかしく 感じてしまうこと、 ありますよね。 実は、私の講座でお伝えしている 親子英語協会での養成講座で 「6個のトレーニング」を 実践している保護者の皆さんも、 最初は同じ悩みを持っていました。 解決のカギは、 私たちの頭の中にある 「単語の引き出し」を 理解することにあります。 1. 「受動語彙（じゅどうごい）」 読んで意味がわかる、 聞いて理解できる単語のこと。 2. 「能動語彙（のうどうごい）」 自分で書いたり、話したりして、 実際に使える単語のこと。 なぜ「読めるのに書けない」のか？ 私たちはついつい、 「英単語を覚える＝スペルまで完璧に書ける（能動語彙）」 ことだと思いがちです。 でも、ちょっと想像してみてください。 お財布の中に「1,000円（現金）」しかないのに、 いきなり「1万円」の お買い物はできませんよね？ 英語も全く同じです。 まずは「受動語彙」で お財布の中を増やさないと、 使えるお金はないんです。 大人だって、日本語の難しい漢字を 「読める」けれど「書けない」ことって ありますよね。 「読める（貯金）」が先で、 「書ける（使う）」は後。 これが自然な順番です。 「気合」で 「無理やり書かせて覚えさせる」のは、 貯金がないのに無理に お金を使わせるようなもの。 大切なのは、 努力や気合に頼るのではなく、 お子さんの頭の中に 「見たことある！」という 貯金をどんどん貯めてあげる 「仕組み」を作ること。 その具体的な仕組みこそが、 私の提唱する 「6個のトレーニング」です。 この「6個のトレーニング」を 日常のルーティンに組み込むと、 お子さんは「勉強している」 という感覚すらなく、 自然と「受動語彙（貯金）」を 積み上げていくことができます。 貯金さえしっかりあれば、 将来「使えるお金（能動語彙）」 が増えていきます。 まずは、 「6個のトレーニング」という仕組みを使って、 お子さんの「受動語彙（貯金）」が 増える楽しさを一緒に体感してみませんか？

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S-CBT vs 従来型。プロが教える「損をしない」使い分け

おはようございます。

親子英語協会代表理事

イングリッシュスコアアップナビゲーター

長田(おさだ)いづみ　です。

「英検を受けたいけれど、

部活の大会と重なってしまった…」
（これ本当に、あるあるです）

「次の検定まで4ヶ月も待てない！」

「二次試験のスピーキング、

面接官の前だと緊張して声が出ない…」

そんな保護者の方や生徒さんから、

最近よくご相談をいただきます。

そこで注目されているのが

「英検S-CBT」です。

「S-CBTって、普通の英検と何が違うの？」

実は、この質問が今、一番多いですね。

「パソコンで受けるやつですよね？」

という認識の方は多いのですが、

実は中身を知ると

「えっ、そんなに便利だったの？」

「もっと早く知りたかった！」という

驚きの声に変わります。

大きな特徴は3つ。

(1) 「ほぼ毎週」受験できる

年3回の従来型（紙の試験）とは違い、

自分のスケジュールに合わせて受けられます。

(2) 1日で「4技能」すべて終わる

一次試験と二次試験を別々の日に

受ける必要がありません。

(3) 各都道府県に会場がある

お近くのテストセンターで、

集中して受験できる環境が整っています。

でも、手放しでおすすめ

できるわけではありません。

プロの目から見ると、

「このタイプの子は、絶対に紙の方がいい」

「逆に、この子はS-CBTの方が実力を出しやすい」

という明確な【適性】があります。

(1) パソコン操作やタイピングは必要なの？

(2) 集中力が持たない子はどうすればいい？

(3) ぶっちゃけ、合格率は変わるの？

1日で「4技能」すべて終わる

一次試験と二次試験を別々の日に

受ける必要がありません。

実は良し悪しなんです。

大人の感覚だと

「1日で4技能すべて終わるなら、

楽でいいじゃない！」

と思いがちです。

わざわざ二次試験のために

別の日程を空ける手間も省けます。

ただ、親子英語協会には小学生のお子さんが多く​

1日にスピーキングもいっぺんに

やるのがなかなかハードルが高いです。

ですが、小学生のお子さんの場合は、

少し慎重に考える必要があります。

親子英語協会の生徒さんたちを見ていても、

「一度にスピーキングまでやるのは、

集中力が持たないかも…」

「4つもテストが続くなんて、

ハードルが高すぎる！」

と感じる保護者の方はとても多いのです。

実際、テストセンターという慣れない環境で、

画面に向かって一気に4技能をこなすのは、

体力も気力も使います。

「1日集中型」で一気に駆け抜けるのが得意な子

「2回に分ける」ことで、一つずつ着実にクリアしたい子

この見極めを間違えると、せっかくのやる

気を削いでしまうことにもなりかねません。

「S-CBTがいい」か「従来型がいい」か。

その答えは、お子さんの性格や今のレベルに

よって変わっていきます。

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玄関英語ってなあに？

おはようございます。

親子英語協会代表理事

イングリッシュスコアアップナビゲーター

長田(おさだ)いづみ　です。

こちらは、あいと なお さんから。

-----------------------------------------

長田 いづみ先生に教えていただいた

○○英語！

⁡

⁡

継続中です♡

⁡

⁡

習慣化してきました

長田先生

簡単で効果のある英語取得法を

教えていただき、

ありがとうございます

⁡

⁡

⁡

歩け歩け

続けることの大切さ

⁡

⁡

伊能忠敬さんが言った名言を胸に

毎日コツコツ続けています

--------------------------

あいとさん、素晴らしいですね！

「玄関英語」とは、

玄関に３つの単語を書いた

ホワイトボード置いておき、

その単語を全部読んでから

「行ってきまーす！」と

学校に行くこと。

お子さん本人に、

書いてもいいですね。

ただし、この場合は

朝は時間がないことが多いので、

夜のうちにお子さんに

書いてもらうといいかも。

もちろん、

お母さんが書いてもいいですし

学校から帰ってからもう一回読んで復習。

単語を覚えていたら

オヤツの時間にしてもいいですね。

たった3つの単語ですが
これも、毎日の習慣が大事ですよ！

１日３つの単語が

１年経てば1,000語になります。

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■プロフィール

親子英語協会　代表理事　長田（おさだ）いづみ

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親子英語協会では、小学生で英検3級を取得するサポートを進行中。
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【著書】

新TOEICテスト600突破！
（JMAM）（通信教材）

TOEICテスト基本例文700選
（アルク）

モバイック
（オンライン教材）

 TOEICテスト　学習スタートブック
（Jリサーチ出版）

TOEIC®L&R TEST 完全攻略700点コース
（アルク）

アカデミックパック
（大学生協　アルク）

はじめてのTOEIC®L&Rテストハーフ模試3回分
（アスク出版）

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毎日個別相談やってます！

おはようございます。

親子英語協会代表理事

イングリッシュスコアアップナビゲーター

長田(おさだ)いづみ　です。

今日も高校での授業を終えてきました。

理科の免許を持つ英語講師という、

少し不思議な立場の私ですが、

教壇に立つといつも生徒たちの表情を

じーっと観察してしまいます。

そんな授業の中で、

私がよく口にする言葉があります。

「理科だけど、正解はないんだよ」

これには高校生たちもポカーン

理科といえば、教科書の巻末にある

答えを導き出す教科だと

思われていますからね。

でも、私が伝えたいのはその先にある

「思考」と、それを支える

「数稽古」の重要性です。

実はこれ、私が専門としている

英検の「英作文」と

全く同じ回路なのです。

英作文は「ゲーム」のように攻略できる。

ここが面白いところ。

英検のライティングと聞くと

「うちの子にはまだ早いかも」

「何を書けばいいか分からなくてフリーズしそう」

と、不安を感じるお母様も多いですよね。

でも、実は英検の

ライティングは驚くほどシンプル。

なぜなら、「型」が

完全に決まっているからです。

パズルのピースをはめるように、

まずはその型を体に染み込ませる。

これが私の提唱する「数稽古」です。

そして面白いのが、

ここでも「正解はない」ということ。

文法というルールさえ守れば、

どんな意見を書いても自由。

自分の考えを言語化していく、

とてもクリエイティブな作業。

これも、英作文の楽しいところ。

「中学の数学は全然ダメだったけど、

長田先生の理科なら意味がわかる！」と

言ってくれた生徒のように

（これ、本当に本当に嬉しいところ！）

やり方（仕組み）さえ掴めれば、

苦手意識は一瞬で消え去ります。

英検の英作文は

「試験直前に焦ってパニックになりたくない」

「いつも白紙の解答用紙を見て固まってしまう」

こんな方も多いのですが、

実は「型」があれば、大丈夫！

「型」を使いこなして、

余裕を持って合格を掴ませたい

そんな風に感じているなら、

一度私とお話ししてみませんか？

現在、30分間の無料個別面談を

受け付けています。

英検合格への最短ルート、

そして本番で焦らないための具体的な

「数稽古」の進め方など、

お子様に合わせた

アドバイスをさせていただきます。

こちらの個別面談、

ぜひ「親子で」ご参加ください。

結局、英検に挑戦するのはお子さん本人です。

私の理科の授業のように

「あ、そういうことか！」

「これならできそう！」と

本人が納得して、目が輝き出す瞬間を、

ぜひ一緒に体験してほしいと思っています。

▼【親子で参加歓迎】30分無料個別面談の

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