産休に入ったタイミングで「保育参観？保育参加？」にいってきました。
写真はNGでした。私的育児メモな内容です。
娘が通っている保育園の保育参観は、
朝9時に登園し、10-11時半まで親が園児達と一緒に過ごし、外遊びしたり、教室遊びを一緒に楽しみ、11時半～給食を一緒に食べたあと、先生と30分ほど面談するという内容。
これまで保育参観は1年に1回以上ありましたが、先生に言われたセリフは、
総じて「M
Iちゃんは問題ありません」に尽きていました。（食べ物も大好きだし、お友達とも仲良くできるし、自立心もあるし、先生ともコミュニケーションできている・・・と）
今回初めて、面談で先生から「気になる点」を指摘されてしまいました。
母、若干動揺・・・。
気になる点
・咀嚼力が足りない
（パサパサしたお肉、魚、固い食べ物が出ると、飲みこめず、口の前の方（前歯の方）にぐちゃぐちゃになった食べ物を飲みこめず、みんなが給食が終わるころまでずっと食べている。これから学年が上がるとみんな食べるのが早くなるので、一人で給食が遅いという状況になる可能性がある。）
・お友達と喧嘩が急に増えて、なかなか収束しない。
・お昼寝のときに、特定の保育士に「背中トントンして」と言い、泣いてしまうことも。
・ワーっと大声で泣く
（12月～1月の間に、園生活で今までなかったこの３つが起きていて、気になっている。ママの妊娠時期と重なるので、赤ちゃん返りかなと思って受け止めている。ダメな点はダメと言うが、そのあと「ギュっ」と甘えさせるようにしている。今月に入り少し落ち着いた気がする、と担任の先生から）
その他良い点
・お製作を人一倍熱心にやっている、製作への集中力はクラスでも一番あるかも。
（ハサミも上手、糊も丁寧。もっとやりたい、もっとやりたいと言ってたくさん作っている。お遊戯会用のお製作のときなど、率先してたくさん作ってくれるので保育士も助かった。）
・音楽がかかるとノリノリ
・手先が器用
・生活面は１人でほとんどのことをできる。着替えも早い。
・１コ下の年齢のクラスのコ（女の子）の面倒を見るのが大好き。
保育参観の全体感想
給食・・・塩分控えめなのにおいしい食事。全ての食事を完食しないと好きなものをお代わりできないルール。（家だと、他を残したとしても好きなものの「お替わり」は認めてしまっているなあ）
喧嘩・・・2歳児クラスの年度末ともなると、園児同士の喧嘩はほとんどない。
（うちの娘が外遊びでお友達と、拾ったビービー弾をめぐって「わたしのー」「かえしてー」と喧嘩して大声で泣いていたくらい。）
生活・・・
2歳児クラスの年度末ともなると、園児全員自分で全て着替え・手洗い・うがい・トイレ（小）・歯ブラシやれる。自分の服なども、名前のタグを自分で確認して着てるのに驚いた。
毎日「お当番さん役」が2名選ばれ、給食の挨拶や、自己紹介、散歩では先頭を歩く役割。
先生に甘えたい子が、朝は一人くらいいる印象。その時は膝でだっこしてもらっている。
先生は、やっちゃいけないことを「○○しなさい」と言うのではなく、「○○していいんだっけ？」と園児に質問して園児が答える形で危ないことやルールを教えていて共感。
既に、社会生活を送っている印象。
対策メモ
「赤ちゃん返り」については、
私には「赤ちゃん楽しみ。早くうまれないかな。生まれたらどうやって寝る？MIちゃん、ミルクあげるー、だっこするー」と嬉しそうにしていて、「ママだっこー」も１、２回断ったらもう要求しなくて、赤ちゃん返りとかあんまりしないタイプなのかなあと思っていたら・・・。私が喜ぶ(*^。^*)反応を見たくて、無理してたのかも。
それで家に向かず、外に向いてしまっていたのかも。。。と反省。
産休でいっぱいスキンシップして、お友達とのトラブルについても、話を良く聞いて、共感してあげて、ママはずっとMIを見ているよと伝えようと思います。
「咀嚼力向上」について
これどうしたら良いのだろう？？？
肉類を飲みこめないことについては、家でもそのとおり。
そんなに柔らかい料理ばかり食べさせているわけではないんだけどなあ。
扁桃腺が大きいと、飲みこみにくくなるようだし。（扁桃腺除去手術した人はそれが改善してよく食べるようになったと皆言う）それも少しあるのかなあ。
いずれにせよ、食べ物は大好きでゆっくりたくさん食べるから、
これは、もう少し様子見ようかな。
咀嚼力向上と、赤ちゃん返り対策について、
良い方法があればぜひ教えてください
写真は2月のお遊戯会の写真↓
写真はNGでした。私的育児メモな内容です。
娘が通っている保育園の保育参観は、
朝9時に登園し、10-11時半まで親が園児達と一緒に過ごし、外遊びしたり、教室遊びを一緒に楽しみ、11時半～給食を一緒に食べたあと、先生と30分ほど面談するという内容。
これまで保育参観は1年に1回以上ありましたが、先生に言われたセリフは、
総じて「M
Iちゃんは問題ありません」に尽きていました。（食べ物も大好きだし、お友達とも仲良くできるし、自立心もあるし、先生ともコミュニケーションできている・・・と）今回初めて、面談で先生から「気になる点」を指摘されてしまいました。
母、若干動揺・・・。
気になる点
・咀嚼力が足りない
（パサパサしたお肉、魚、固い食べ物が出ると、飲みこめず、口の前の方（前歯の方）にぐちゃぐちゃになった食べ物を飲みこめず、みんなが給食が終わるころまでずっと食べている。これから学年が上がるとみんな食べるのが早くなるので、一人で給食が遅いという状況になる可能性がある。）
・お友達と喧嘩が急に増えて、なかなか収束しない。
・お昼寝のときに、特定の保育士に「背中トントンして」と言い、泣いてしまうことも。
・ワーっと大声で泣く
（12月～1月の間に、園生活で今までなかったこの３つが起きていて、気になっている。ママの妊娠時期と重なるので、赤ちゃん返りかなと思って受け止めている。ダメな点はダメと言うが、そのあと「ギュっ」と甘えさせるようにしている。今月に入り少し落ち着いた気がする、と担任の先生から）
その他良い点
・お製作を人一倍熱心にやっている、製作への集中力はクラスでも一番あるかも。
（ハサミも上手、糊も丁寧。もっとやりたい、もっとやりたいと言ってたくさん作っている。お遊戯会用のお製作のときなど、率先してたくさん作ってくれるので保育士も助かった。）
・音楽がかかるとノリノリ
・手先が器用
・生活面は１人でほとんどのことをできる。着替えも早い。
・１コ下の年齢のクラスのコ（女の子）の面倒を見るのが大好き。
保育参観の全体感想
給食・・・塩分控えめなのにおいしい食事。全ての食事を完食しないと好きなものをお代わりできないルール。（家だと、他を残したとしても好きなものの「お替わり」は認めてしまっているなあ）
喧嘩・・・2歳児クラスの年度末ともなると、園児同士の喧嘩はほとんどない。
（うちの娘が外遊びでお友達と、拾ったビービー弾をめぐって「わたしのー」「かえしてー」と喧嘩して大声で泣いていたくらい。）
生活・・・
2歳児クラスの年度末ともなると、園児全員自分で全て着替え・手洗い・うがい・トイレ（小）・歯ブラシやれる。自分の服なども、名前のタグを自分で確認して着てるのに驚いた。
毎日「お当番さん役」が2名選ばれ、給食の挨拶や、自己紹介、散歩では先頭を歩く役割。
先生に甘えたい子が、朝は一人くらいいる印象。その時は膝でだっこしてもらっている。
先生は、やっちゃいけないことを「○○しなさい」と言うのではなく、「○○していいんだっけ？」と園児に質問して園児が答える形で危ないことやルールを教えていて共感。
既に、社会生活を送っている印象。
対策メモ
「赤ちゃん返り」については、
私には「赤ちゃん楽しみ。早くうまれないかな。生まれたらどうやって寝る？M
Iちゃん、ミルクあげるー、だっこするー」と嬉しそうにしていて、「ママだっこー」も１、２回断ったらもう要求しなくて、赤ちゃん返りとかあんまりしないタイプなのかなあと思っていたら・・・。私が喜ぶ(*^。^*)反応を見たくて、無理してたのかも。それで家に向かず、外に向いてしまっていたのかも。。。と反省。
産休でいっぱいスキンシップして、お友達とのトラブルについても、話を良く聞いて、共感してあげて、ママはずっとM
Iを見ているよと伝えようと思います。「咀嚼力向上」について
これどうしたら良いのだろう？？？
肉類を飲みこめないことについては、家でもそのとおり。
そんなに柔らかい料理ばかり食べさせているわけではないんだけどなあ。
扁桃腺が大きいと、飲みこみにくくなるようだし。（扁桃腺除去手術した人はそれが改善してよく食べるようになったと皆言う）それも少しあるのかなあ。
いずれにせよ、食べ物は大好きでゆっくりたくさん食べるから、
これは、もう少し様子見ようかな。
咀嚼力向上と、赤ちゃん返り対策について、
良い方法があればぜひ教えてください
写真は2月のお遊戯会の写真↓
ＥＸＩＬＥの「愛すべき未来へ」 
ラーメン
ぷっちょの飴 （「くっちょん食べたい」と言うので私以外はだいたい聞き取れない）
ショートケーキのスポンジ部分（クリームとフルーツしか食べない）
やわらかくない肉全般
腹巻がいいと聞いて腹巻買ったけど、本人汗っかきなため、こんな真冬なのに汗だくで着替えが必要なほどになってしまい、むしろ風邪ひきそうだし。
