講座のお知らせ『子どもの良いところを見よう（リフレーミング）』

台風も過ぎ、だいぶ涼しくなりましたね～。こちらの体育大会は、10月１日です。

子供達は、体育大会の練習を毎日がんばっているみたいです♪

伊丹市の【発達障がいに関する交流会】からのお知らせです！

１０月５日(水)の講座は、『くすのきゆり先生』による、

リフレーミングの講座です♪ 子育てにも、とても役立ちますよ～。

最近のくすのきさんの講座は、参加者は４０人以上で会場はいつも満員御礼です♪

前のお席に座りたければ、早い者勝ちですよ～。(会場OPENは９時４５分です)

皆さん、笑いに来てくださいね～.｡*･.｡ヽ(＾▽＾)人(＾▽＾)ノ｡.･*｡.

☆講座テーマ☆　『子どもの良いところを見よう（リフレーミング）』

■日　時　　平成２３年１０月５日(水)
　　　　　　　午前１０時から～１２時　（受付は、９時４５分よりスタート）　

講座の後、質疑応答時間あり。

　　　　　　　 今回は、グループフリートークがある予定です。

■会　場　　兵庫県伊丹庁舎内　別棟会議室　（東のはなれの平屋建物）
　　　　　　　　（兵庫県伊丹市千僧１丁目51　伊丹市役所の南側にある、茶色の建物が伊丹庁舎）
　　　　　　阪急伊丹線伊丹駅より北西徒歩約１５分

　＜場所地図＞　『伊丹カモン』サイト内の【交通アクセス】に地図があります。

■参加対象　関心のある方　（保護者以外の方、他市の方も、参加を歓迎します♪）　

■参加費　　300円

■主　催　　　【伊丹カモン】発達障がいに関する交流会

■問い合わせ先　兵庫県伊丹健康福祉事務所　地域保健課　（兵庫県伊丹庁舎内）
伊丹市千僧１丁目51　℡（０７２）７８５－７８７４

※ 託児が必要な方は『伊丹健康福祉事務所地域保健課 (072)785-7874 』まで、
   問い合わせをお願いします。

   （ボランティアさんが見つかった場合、託児代は１家族500円です。）
   託児が必要ではない方は、事前申し込みは不要ですので、当日直接会場へお越しください。

今年度は講座がある場合に、グループトークがある場合がございます。

　参加希望の方は、レジメの数など準備の都合がありますので、事前にこちらにコメント
いただけますと、大変助かります。（内緒コメント歓迎）

　 講座や質疑応答は、先生方の体調不良により、当日取り止めになる可能性がありますので、

　 ご了承ください。変更の場合は、サイト・ブログにてお知らせします。

※お車で来られる方へ・・会場の南側無料駐車場は広くはございませんので、もし満車の場合は、
会場建物の北側にある、市役所の有料駐車場をご利用ください。

　【伊丹市役所内駐車場案内】　　http://www.city.itami.lg.jp/BENRI/IKIKATA.html

◆◆くすのきゆりさんのプロフィール◆◆

≪仕事≫

◆発達障害の啓発活動　講演活動（講師）
◆イラストレーター
◆グラフィックデザイナー
◆絵手紙コラージュの講師

≪資格≫

●日本習字　高等科師範免許
●CAP（子ども虐待防止プログラム）インストラクター養成講座終了
●ライフワークセミナー終了
●エデュケーショナルコーチング　初級終了
●ペアレントトレーニング講座終了

１９９４年　非常に個性的な男性と結婚。
１９９６年　大阪ドーンセンターにて
CAP(子ども虐待防止プログラム）インストラクター養成講座終了。
もとグラフィックデザイナーの経験を生かし　虐待を経験した人たちの
自助会の会報作成に携わる。

その後、長男が生まれるが　その長男が大変手のかかる子どもで　
周りからも「育て方が悪い」と言われノイローゼ気味になる。　　　　　
数年前のある日、発達障害の記事を目にし
「まさにわが子！そしてわが夫！おまけに私がこれだ！！」と気づく。
後日　こども達に診断が付き　私や夫にもその傾向が強いと聞く。

すぐに親の会に入会し　多くの親たち子ども達が理解の無い社会に
追い込まれていることがわかる。

世間では「発達障害」という言葉だけが独り歩きし、実際にどのような人なのか
どのような特性なのかは伝わっていかないもどかしさから　啓蒙活動をスタート。

同時に子どもへのより良い対応を勉強するため
２００６年　兵庫県ではじめての「ペアレントトレーニング講習」を終了。
２０１０年　エデュケーショナルコーチング初級終了。

現在は、三田市、尼崎市、神戸市　大阪医科大学内LDセンターを中心に　
目には見えない障害の不便さ、感性の豊かな子の面白さを　ユーモアたっぷりに　
講演活動を通して　広めています。現在は娘も生まれ　４人家族。

差別は知らないことから生まれます。

知ること→理解すること→特別視がなくなる→差別する心がなくなると思いませんか？

「発達障害者」を知っていただくことにより　
「障害も　性格も　外見も　歩いてきた来た人生もひっくるめて　
それがその人の個性なんだ！」という気持ちになってくださると幸いです。

リフレーミングとは？

「リフレーミング（reframing）」とは、
ある枠組み（フレーム）で捉えられている物事を一旦、枠組みをはずして、
違う枠組みで見ることをさします。

同じ物事でも、人によって見方や感じ方が異なり、
ある角度で見たら長所になり、また短所にもなりますよね。

例えば、試験で残り時間が15分あった場合、悲観的に考えた場合は
「もう15分しかない」と思うし、また楽観的に考えた場合は

「まだ15分もある」と思うでしょう？

自分の思い癖を枠から外して気持ちが楽になる様な内容に
入れ替えてみませんか。

思いが変わると言葉も変わります。

言葉が変わると不思議な事に雰囲気や相手への印象まで
コロリと変わるんですよ。

思いのリフレーミングって難しそう！という方も大丈夫♪

普段陥りがちなマイナスな思い癖を
会場の皆さんと具体的にリフレーミングしてみましょう！
いろんなアイデアがいただけますよ。

当日は小さな「オリジナルリフレーミング辞典」が出来上がります♪

他にも、Google で『リフレーミング』を調べましたら、たくさん検索できますので、

ご興味のある方は、検索して見て下さいね！

質疑応答の時間も最後にありますので、お子さんのことで、悩んでいる

問題行動など、相談もできますよ♪ 具体的なアドバイスが頂けるでしょう。

くすのきさん、いつも色々教えて下さいまして、ありがとうございます♪

くすのきさんのブログは、お役立ち情報満載ですよ～^^。必見です！！