♪うたいましょう！ききましょう！　「さしすせそ」のおけいこ

「さしすせそ・かぜさん」1.13秒

https://www.youtube.com/watch?v=QsU0i-vGJkg

（歌詞）

①

まねっこ　かぜさん

まねっこ　ササササ　さ　まねっこ　シシシシ　し

まねっこ　スススス　す　まねっこ　セセセセ　せ

まねっこ　ソソソソ　そ　かぜさんの　おうちは　どこ

②

あそぼう　 かぜさん

あそぼう　ササササ　さ　あそぼう　 シシシシ　し

あそぼう 　スススス　す　あそぼう　セセセセ　せ

あそぼう 　ソソソソ　そ　かぜさんの　おうちは　どこ

 

（指導の手引）

 

♪　言葉の意味は後からにして、声に出し、一つ一つの音・言葉の響きを、まずは、味わうことが大切です。いつのまにか、一つ一つの音・言葉の意味の面白さに気付き、言葉を獲得・表現（チカラ）していきます。このことが、幼児の言葉の獲得・表現力（チカラ）を育てる。基本中（ちゅう）の基本です。

 

♪　そのことは、文字を覚えさせることを先行させるのではなく、一つ一つの音・言葉を味わうことから、表現（チカラ）としての文字指導につなげていくことです。ですから、五十音の表（五十音図）から音・文字を覚えることではありません。一つ一つの音・言葉を覚えてから、五十音図表を覚えていくことです。

 

♪　五十音の一つひとつの音は、まるでお米の一粒一粒を味わうように感じませんか！？その一つひとつの音を、美しくも面白い魔法の文脈・詩で遊ぶ音感遊び。発音の仕方によっては味わいも違う遊び。まずは、声に出すことで、子ども達の音の感覚をバランス良く後押ししましょう。

 

♪　できれば、YouTubeやCDを参考にされ、さらに実際にCDを聞き、一緒に声を出し、音感遊びを楽しみましょう。例えば、車でのお出かけの際、などなど、CD《［あいうえお］と［かず］の音感遊び》を聞いて、音感遊びを楽しみましょう。

 

「さしすせそ」解説・問い合わせ：

https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/bch-400-000.htm

ホームページ

http://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/

Email　　 pappy@mvh.biglobe.ne.jp

投稿者　/　五十野惇

元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授

生き物～もっと好きに！　1月テーマ～冬の生き物～2・3・4歳児向け

YouTubeで　5.53分

https://www.youtube.com/watch?v=wy-v4Ou9hrg&t=2s

 

内容：・つばき　・あおき　・ふゆのことり　・しじゅうから・ひよどり　・やつで　・かわらひわ　・きじばと/他

解説：http://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/

 

★☆★　　投稿者　/　五十野惇

元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授

Email　　 pappy@mvh.biglobe.ne.jp

ホームページ　　http://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/

集中して聞いていますか？ …音読の始まり…2・3・4歳児向き

　

1月絵本「ちいさいパピーちゃんのたこあげ」

YouTubeで！　6.57分

https://www.youtube.com/watch?v=rpGV-ahFISc

あらすじ：ちいさいパピーちゃんは、なかなか眠ることができません。サンタさんどこにいるのかな。お腹すかしているかな。揺れ動く心のお話。

（解説）西本鶏介（児童文学作家）

　  空に向かってぐんぐんのぼっていくたこの爽快さは昔も今もかわりありません。でも、それを眺めているよりも、自分であげる方が、どんなにかうれしいでしょう。そんな幼児の願いを楽しく描いたお話です。

　パピちゃんが一人であげようとしても、たこはいうことを聞いてくれません。そこへ約束通りう－ちゃんが来てくれました。糸を持つパピー ちゃんとたこをもつう－ちゃん。

　空へあがっていくたことともにパピーちゃんの心がはずみます。うれしくて、うれしくて走り出したら、どんとしりもち。せっかくあがったたこが、たちまち落ちてき ます。あわててう－ちゃんといっしょに糸を引っ張るパピーちゃん。たこあげのスリルが手にとるように伝わってきます。まるで自分があげているような気分になります。時間のたつのも忘れるぐらいです。

まっ赤な夕 焼けの中にあがるたこ。大人に手伝ってもらわないで、自分たちだけであげたたこだけに、満足感があふれています。

ところが、たこはなかなかとまってくれません。二人とも転んだら、また落ちてきました。まだまだ二人の腕は未熟なのです。「よし、明日 こそ上手にあげてやる」、二人は約束して別れます。

もう、これで大丈夫。たこあげの楽しさを明日にまで残していく幕切れが、子ども達の心をとらえずにはおかないで しょう。失敗しても、またやりたくなる、その思いが、たくましい好奇心を育ててくれるのです。

解説・問い合わせ：http://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/

Email　　 pappy@mvh.biglobe.ne.jp

投稿者　/　五十野惇

元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授