YouTubeで
https://www.youtube.com/watch?v=ycInJ3aaZp0
６月内容：ざりがに / おいかわ / がま / つばめ / あじさい / かえる / かたつむり /すいれん / どじょう / ふな / やご / いね / 他
解説：
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/e-matemathika.htm#1
★☆★ 投稿者 / 五十野惇
元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授
Email pappy@mvh.biglobe.ne.jp
ホームページ https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/index.htm#daisuki-top
https://www.youtube.com/watch?v=jXT2zcmM2ZA
（歌詞）
一
あめだま ひとつ かたいよ かたい カキク ケコケコ かきくけこ
二
すずめが かんだ かたいよ かたい カキク ケコケコ かきくけこ
三
かじるの だあれ かたいよ かたい カキク ケコケコ かきくけこ
※ CD［あいうえお］と［かず］の滑舌、音感、遊びねらい。
☆ 日本語では滑舌数が60+60程度、英語に限っては1500以上、中国語
はそれ以上。今、大勢の幼児が英語を学習。ここでは、日本語・五十音を
はっきり発音するテキストとしても紹介しております。
☆ 滑舌・音感遊びを通して、
どの子も 3歳児で五十音図が楽しく言えるように、
どの子も 4歳児で五十音図が楽しく読めるように、
どの子も ５歳児で五十音図が書けるようにしましょう。
★ CDについて。指導の配慮。
♪ 言葉の意味は後からにして、声に出し、一つ一つの音・言葉の響きを
まずは、味わうことが大切です。いつのまにか、一つ一つの音・言葉の意
味の面白さに気付き、言葉を獲得・表現（チカラ）していきます。このこ
とが、幼児の言葉の獲得・表現力（チカラ）を育てる。基本中（ちゅう）
の基本です。
♪ そのことは、文字を覚えさせることを先行させるのではなく、一つ一
つの音・言葉を味わうことから、表現（チカラ）としての文字指導につな
げていくことです。ですから、五十音の表（五十音図）
から音・文字を覚えることではありません。一つ一つの音・言葉を覚えて
から、五十音図表を覚えていくことです。カン違いされないように。音が
先ですヨ！！
♪ 五十音の一つひとつの音は、まるでお米の一粒一粒を味わうように感
じませんか！？その一つひとつの音を、美しくも面白い魔法の文脈・詩で
遊ぶ滑舌、音感遊び。発音の仕方によっては味わいも違う遊び。まずは、声に出
すことで、子ども達の音の感覚をバランス良く後押ししましょう。
♪ できれば、YouTubeやCDを参考にされ、さらに実際にCDを聞き、一緒に声を出し、滑舌、音感遊びを楽しみましょう。例えば、車でのお出かけの際、などなど、CD《［あいうえお］と［かず］の音感遊び》を聞いて、音感遊びを楽しみましょう。
♪♪ ホームページ
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Email pappy@mvh.biglobe.ne.jp
♪♪ 投稿者 / 五十野惇
元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授
YouTubeで！ご覧になれます。
https://www.youtube.com/watch?v=Awj2addNc9E
♪ 童謡＜カタツムリ＞
♪ ６月絵本「ちいさいパピーちゃんのあまがさ」
（内容と解説）は、西本鶏介先生。
なお、先生は現在350冊を超える絵本・児童書を発表・活躍されている児童文学作家です。
https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/ehon-2.htm
♪ 新しく買ってもらった雨傘と長靴。早く使いたくって雨を待ち望む思いと、待望の雨の中で心を響かせ遊び回るお話。
※ <ちいさいパピーちゃん絵本は、各冊とも400字前後、短時間で読めます>
♪ 投稿者：https://www5a.biglobe.ne.jp/~pappy/index.htm#daisuki-top
Email pappy@mvh.biglobe.ne.jp
いそのあつし・五十野惇、元NHKおかあさんといっしょディレクター/元聖徳大学・東京家政学院大学教授
