長男・・・いち君、情緒支援級1年生、自閉症(多分積極奇異タイプ)ADHD、境界知能
二男・・・にい君、保育園年中(いろいろありますが、多分定型発達?)
この前、いち君の小学校の参観日がありました。今回は支援級で算数の授業でした!
行くと、すぐに私を見つけ、何故かトイレに行って来る〜と自由ないち君![]()
チャイムが鳴っても帰って来ず、先生に「あれ、いち君は?」と聞かれ、トイレに行った事を伝える。
トイレから帰って来てもマイペースに過ごし、どこか上の空で、授業中もこれ全く聞いてないなって感じでした![]()
そして、参観日なので他の保護者の方に興味津々。会った事があったり、保育園から同じお友達の保護者にはそこまで興味を示さないが、今まで会った事のない保護者(しかもお父さん)にロックオンして授業中の合間に挨拶をする
毎回の事ですが、返事を返してくれれば大丈夫ですが、返ってこないので更にヒートアップ。よそのお父さん困惑みたいな![]()
まー、これも100%いち君が悪いのですが、ガン無視されたので、更にヒートアップしてしまうと言う負のループ
正直、支援級の参観日なんだから、その保護者=特性がある子に理解があるなら少し位返事を返してくれればいいのにと思ってしまいました
まー、授業中に話しかけるいち君が一番悪いんですが![]()
他の子も特性があり自由にはしているんですが、その中でもいち君は一番自由で話を聞いてないみたいな![]()
授業の内容も繰り上がりのある計算が理解出来たのか出来ていないのか?![]()
そして、いち君は前の席に座っているんですが、前の席の子達の方が、フワッとしていて中でも支援が必要で、後ろの席の子達の方が発言とかを聞いていても勉強もわかっている様に感じました。
帰りの準備をしていても、いち君は、よその保護者に話しかけに行こうとしたり、帰りの会の時に一人お茶を飲んでいたりと自由さ満点の参観日でした![]()
そして、何より衝撃だったのが、参観日が終わって帰る時に担任の先生と会ったので、少し立ち話をしたんですが、先生が「いち君、頑張ってましたね。いつもより参観日と言う事もあって大分抑えられていました」と![]()
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何??参観日で他の保護者が気になって落ち着かなかったんじゃなくて、いつもはもっと落ち着いてないんだ![]()
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と、最後の最後に衝撃を受けました![]()
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まー仕方ない?![]()
ちょっとこれは先が思いやられると思った参観日でした![]()
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