最近のマルちゃんの学習について。
秋以降、じわじわと算数の成績が上がって来ているマルちゃんです。といっても得意科目と言えるほどではなく、そこそこ取れる程度ですが。
マルちゃんは国語は割とよく出来ます。家ではほぼノー勉ですが、サピの模試で一桁台だったこともあります（1回だけ。過去の栄光）。しかし、志望校の国語が取れるかというとそういう訳ではないんですよね。親としては漢字や語彙の強化をして欲しいのですが、本人にはその気がなく。その時間があれば算数に費やしたいそうです。いいのかなぁ。
理社は、授業の復習しかしていません。穴だらけのスカスカ状態で、大丈夫なのかしら。本人は「マルちゃん、段々実力がついて来た！」なんて言っていますが、テストは毎回のように平均に届かず。このまま授業のみでいいのか、次回の保護者会で聞いてこなくては。
算数は、以前より好きになって来たようです。
うちの校舎には、恐いA先生と優しいB先生がいらして、通常授業はA先生、土特はB先生、日特は両方の先生に教わっています。
B先生には4年生の時からお世話になっており、授業も分かりやすく、質問や相談もしやすく面倒見も良く、マルちゃんも私も大好きで、とっても頼りにしています。
A先生は、保護者会では物腰柔らかで面白い方なのですが、生徒の前ではクールで決して笑わない。授業中も殆ど冗談を言わず、勉強が不足している生徒を容赦なく叱るそうです。叱る対象はほぼ男子限定のようですが、マルちゃんは怖くて仕方ない。A先生授業の日（通常、日特）は必ず5時に起きて必死で勉強します（今朝もしていた）。A先生の授業は頭がフル回転するのか、授業中にしっかり頭に入るので復習に時間がかからないそう。素晴らしい。全ての授業でフル回転してくれ。
飴と鞭ではないですが、マルちゃん曰く、
「A先生に叱られるのが嫌だから勉強するのもあるけど、B先生にガッカリされたくないから頑張るのもあるの。」
両方の先生がいらっしゃる事でより頑張ることが出来ているようです。本当に有難い。
このまま得意科目になってくれたらいいなぁ。と望む母です。