ラオス視察②

学生団体IRISさんと

サンティス小学校へ。

作りかけの校舎で学ぶこの学校、

補修のリクエストが来ています。

市内にあるにも関わらず

補修されないままで環境が悪化しています。

この補修プロジェクトを

IRISさんがサポートしてくれることに！

午前中は交流の時間。

学生さんと子ども達で粘土遊び

風船、大縄、お絵かきなどなど。

市内の小学校ということもあり、

交流は最初からスムーズでした！

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ラオス視察①

学生団体IRISさんとノンブア小学校へ。

昨年夏は開校式でした。

今回は図書支援の調査と交流に！

学校に到着すると、子どもたちがまって

くれていました！

建設前は不完全な木造混じりの校舎で

室内もとても暑かったです。

いまはきちんとしたコンクリートの

建物になり、窓からは風が入ってきます。

IRISさんがだいぶモジモジしてましたが笑

挨拶を終えて

大縄、折り紙、風船のチームに

分かれて交流です。

2時間ほど交流すると

暑さもあって学生さんたちも

ぐったり。。。笑

子ども達は元気いっぱいです！

途中、先生に必要なものの

聞き取り調査も行いました。

ランチは村で準備してくれて

スープとご飯！

美味しかったです(*´ｰ`*)

ラオスのみなさんのおもてなしは

いつもあたたかいですね！

次は図書支援できます♪

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ラオス視察⑨

ナームアン小学校&幼稚園は

教室数が足りていません。

コンクリートの建物は十分では

ないものの使うことが出来ています。

1-2年生は古い木造の校舎で

かなり老朽化が進んでおり継続が

難しい状況です。

十分な教室数と安全な環境を

整えるため

ライオンズクラブ国際協会332複合地区ガバナー協議会様のご支援で

建設のプロジェクトがスタートしました！

お陰様で

資材の準備が進んでいます。

夏休み明けには新しい校舎で

子どもたちが学べる予定です。

ご支援下さり有難うございます！

ラオス視察⑧

サンティス小学校へ。

市内から10分と近いです。

サンティス村とヴィエンヴィライ村

の子供たちが通います。

半分ずつ学校の補修費をだして

修理しようとしましたが、

サンティスの分がたりず、

ボロボロのままになっています。

1ー5年生で56名の生徒がいます。

2ー3年生は複式です。

市内にあるのにこれだけ

ボロボロなのはここだけかも。。。

と先生がおっしゃっていました。

学校が綺麗になれば、

生徒は増えるだろうとのことです。

ラオス視察⑦

パークドン小学校へ。

幼稚園教室が足りないため

リクエストが来ています。

幼稚園1-3年が通える校舎を希望。

また村に30名ほど学校に通えていない子達がいること、

障害があり手術を数回受けているものの

まだ解決していない子がいることなど

個別に相談を受けました。

ラオス視察⑥

ポンサナーム小学校へ。

市内から10分と近いです。

ブイヨン会社がサポート

してくれた校舎がありますが、

入りきれず1ー2教室欲しいとの

事です。

特に4年生が多く、

その余波で1年生が

テンポラリー教室で学んでいます。

近くに軍があり、

通う村数も多いため

人数は149人と多めです。

ラオス視察⑤

ポンサワン小学校へ。

三教室はコンクリートの建物が

ありますが二教室が竹の仮設校舎

のままです。

校庭には大きな木があって

子どもたちが涼んでお喋りする

場所になっています。

70名の子どもが通うこの学校。

学校建設と井戸のリクエストが

でています。

ラオス視察④

小さな小さな学校

コークサオファン小学校。

一人の先生が3学年教えている複式。

家が遠いため

お昼も家に帰れない子が多く、

先生がお昼も残って子供達と

お弁当を広げて食べています。

作りかけの校舎を綺麗に

完成させて欲しいとリクエストが

来ています。

ラオス視察③

ニャコーン小学校、昨年の台風で

屋根が飛んでしまって

授業ができない時期がありましたが

無事に屋根がつきました！

まだ一部屋足りず、竹の仮設校舎で

勉強する子達もいます。

学校の環境整備は続けてあげたいですね。

屋根のビフォー&アフターです。

ライオンズクラブ国際協会332複合地区ガバナー協議会の皆様、

ありがとうございました！！

ラオス視察②

ソーン村の小学校、

なかなかのノンビリで

完成は3月頃になりそうです。

この地域はお坊さんの修行シーズンは

工事ができないらしい、、、

気になったのは、水場。

掘っただけの穴から水を汲んでいて

柵もなく小さい子は落ちてしまうかも。

先日はヤギが落ちちゃったようです。

きちんとした井戸にしたいですね。