あけましておめでとうございます(*˙︶˙*)

あけましておめでとうございます

昨年もトキオカソルフェージュピアノ教室のblog覗いて下さった方

またこの教室にレッスンに通ってくださってるご家族さま

いいねボタン押してくださった方

ありがとうございます(*˙︶˙*)

今年もどうぞよろしくお願いしますm(_ _)m

一年もあっという間に過ぎ去りましたね

最近毎年言ってるような気がしますが

コロナも変異しながらおさまりませんね

心配ですが、これからも体調気を付けて

くださいm(_ _)m

今年も教室に通ってるお子様

社会人の方々、全員ではありませんが🙇‍♀️

どのような雰囲気か紹介させていただきます。

また、新しい生徒さん

昨年の11月と12月から通ってくださってます

2人とも女の子で

可愛い保育園生です

写真はまだ撮ってなく

おひとり様は、SNSNGなのでご紹介は写真なしですが、

NGのお子さまは、他の教室からこちらの教室に変わりました。

まだ慣れないと思いますが、お母様から

楽しいと言っているとメールいただきとても嬉しく思います。

もう1人のお子さまは、習っている生徒さんの妹さんが

お姉ちゃんが使用していた教材

お家でお母様と練習していたらしく

体験のときからピアノ大好きと聞きました

これからが楽しみです

順番バラバラですが

小学低学年女の子です。

とても明るい女の子でいつもニコニコ顔です。

お母様と一緒にレッスン通ってくださってます。1人で教室に入ってくるときもあります。1人のときは、言葉で伝えた事、宿題慌ててノートに全て書き込んでいます。

ちょっと待ってねと教材の何ページから記入してますね。きちんとしてます(*^^*)💕

私は口頭で伝えること多くて、書き込まないときっと忘れてしまうと思う生徒さん多いと思います。

どうしたら忘れないようにできるのか

少しずつ考えて工夫してくれるのが、嬉しく思います。

大人になると大事な事ですよね

私自身できてなくて、とても困る事あります

見本にしたいと思ってます。

お母様もお忙しいのによく見学来てくださってます。

ありがとうございます

一緒に練習してきてね。と連弾お願いしても楽しそうに頑張ってくれて

嬉しいです

練習頑張ってるので、教材増やしてます

どの教材もきちんと頑張ってて凄いです

こちらも小学生女の子です

たまに優しいお手紙書いてくれます。

とても可愛くて嬉しい言葉入れてくれてますね

発表会練習あたりから

練習量が増えましたね

テンポも速い曲で、教材と比べると全然レベルが違う

心配しましたが、よく頑張りましたね

毎週目を見張るように

どんどん弾けていき驚きました。

発表会終わってからも練習するクセが以前より多くついていて

教材練習も、頑張ってきたよ

今日は、ちょっと出来なかったです

きちんと教えてくれますね

多分お家では、急にピアノ練習増えたときは大変だったのではないでしょうか？

そうでもなかったでしょうか

私ね、練習頑張ってくる 

この曲皆に聞かせるの🎶ととても元気よく意気込み強かったです。

お父様、お母様もピアノ弾けて褒めてくださってるみたいで

「上手に弾けたね」💕と私に伝えてくれてます。

嬉しいですね

一生懸命さは、とても可愛いです

ダンスと歌もきちんと練習してくれてますね

楽しそうに歌ってくれるので嬉しく思います。

最近、印象に残ってる言葉は、

「私大きくなったら、先生のピアノレッスンお手伝いする」です。

ありがとうです

こちらも小学生女の子です

4歳のときからレッスン通ってくれてますが少しずつお姉ちゃんになってきましたね。

家での練習も頑張ってるみたいですね

この曲は、弾きにくいから時間かかるかもと思っていて、片手ずつだけで良いよと伝えてても

最後まで弾いていたりしてますね

お家での練習もきちんと頑張ってるのがわかります。

何でも思った事きちんと伝えてくれます。

良い事も嫌な事も、伝えてくれるので

とても嬉しく思い可愛いですね

12月から妹さんも通うことになりました。

2人で弾いているところも見たいですね

楽しみにしてます

こちらも小学生女の子です

彼女もなにか伝えると、ちょっと待ってちょっと待ってと言いながら

教材に書き込んでいますね。

しっかりしてます

発表会練習は、3回目で、慣れてきたのか長い曲だったのにどんどん弾ける感じになってましたね

練習の仕方がわかってきてる感じがしました。コツを掴んだのでしょうか

習得していく感じもはやくて

小さいのに頑張ってるねというともう小さくないと言われます💦

確かに

でも中学生や社会人のお姉ちゃんたち

みてると小学生って小さく感じてしまって

伝えると可愛いお目目クリクリしながら

反論されます。

教材の曲でも練習頑張ってそうなので

この曲動画投稿しよか？伝えると

いらないと言ってたのでどうしよう？と聞くとどちらでもいいと伝えてくれます。私も少し迷ってしまうのですが

弾きにくいところあったので、これやっぱり動画撮るのやめとく？と聞くと「それは嫌」

「きちんと弾けるまで頑張る」

負けん気の強さ出します。

動画撮る事に興味あるのでなく、多分きちんと弾けないと合格しても嬉しくない様子です

納得したいのかもですね

今日は、このあたりで終わりにしたいと思います。

長々と書いたblog

最後まで読んでくださった方

本当にありがとうございます。

次のblogに宿題とまた生徒さんたちの様子書きます。

ありがとうございました(*˙︶˙*)m(_ _)m