三月にいくつか学校見学に行ってきました。
そのうちいくつかは春休みの午前中。
春期講習は午後だからいいかな？と思って申し込んでみたものの。
少し距離があると、
説明会→お昼ご飯→塾へ
という行動が思いのほか大変💦
去年、塾のリュック背負って来てたお子さん居ましたので、これなのねーと感じつつ
説明会には形式が様々です。説明会、見学会、説明＋見学、生徒が案内する見学、体験授業、etc.
部活体験や授業体験・オープンキャンパス
と銘打ってるものは、
文字通り，説明要素は少ない傾向ですね。
ただ、ちゃんと学校案内配って学校の説明を行う学校も多い気はします。
直前の入試結果について説明することも多い印象でした。
今回、初めて行った学校は二つでした。
そのうちひとつは、体験オンリーで説明は一切なしの会でしたので、
体験授業の場所(理科室)と往復の校内は分かる感じでしたが、
せっかく行ったので校内をもう少し見たかったなぁと思いました。
ただ、体験レベルで参加してみて、
子供が、ここいいかも？って思ってから、
説明を聞き校内を見るなどの次のアクションにつなげる、、、
と言う考え方も出来るかな？
自分で自由にみてまわりたい！とか、
とっかかりだけ、とかなら、
こういう体験オンリーや、文化祭や体育祭で第一印象を見る機会にするのも
ありなのかなーと
今更ですが思いました。
もう一つ行った初の学校は、
塾のある週末にまず、私だけミニ説明会にいき、
あまりに素敵な校舎だったため
春休みの見学ツアーに子供と申し込み行ってきました。(つまり3月に2回同じところにいった)
見学ツアーは，生徒が案内する学校が多いですが
生徒が足りないケースは、先生に当たることもあります。
どちらも興味深い
個別質問を考えてなかったので、聴くだけになってしまいましたが。
自由に校内を見ていいですよ、のときも、
随所に先生や生徒さんが立ってて、
見どころを教えてくれたり質問に答えてくれたりします
何度目かの訪問の学校の一つは、
校内ツアーは初めてで、
素敵だなと思ってたけどよくよくみたら
リフォームが足りてないところがチラホラなど
外観からはわからないことを知ることができました。
あと何度か行ってると
同じ先生でも話し方がかなり熱く変化してたりして
この春の受験にどれだけ満足してるのか？
と、驚きもありました笑
もう一つの何度目かの学校は、私と娘で参加。
相変わらず癒される〜
と感じながら参加してました
総括すると
初学校は2校とも 
行ってよかった→また違う説明会に参加しよう
他のほうは
・私は少しひいたが娘はお気に入り
・私は癒されたが娘には響いてない
という感じの結果でした。
これで力尽きたのと
仕事でトラブルを起こしてしまい、
メンタルが🈵の私は
4月は全然研究できないままです。。。