今日はテキスト学習ではなくて、
『幼児期と社会Ⅰ』 Ｅ・Ｈ・エリクソン
を読んでいます。
事例が色々書いてあって面白いです。
心理学を勉強する人必須の本みたい。
明日はテキスト勉強。
朝早くから図書館に行く・・・予定♪
Ｐ３４～５０
正常と異常
今までひたすらノートに纏めていましたが、
それは一旦辞めて、『学習指導書』に書いてある
キーワードと問いに答えていく方法に変えてみました。
でないと時間がいくらあっても足りんです・・・
上はでっかい奈良の空。
映画監督の河瀬直美さんが「奈良の空は広い」って言ってたけど、
こうしてみると本当に広い。
『奈良県立図書情報館』という図書館好きにはたまらない空間へ行った時
撮影しました。
自習スペースが広くて、図書館司書の方もちゃんといて、
何よりみんなが「勉強してます！」て雰囲気なので、
本当に勉強はかどります。
建物もかっこよくて綺麗で「カフェテラス」なんぞもあって、
専門書も多いですし。
難を言えば広すぎ。
迷子になります・・・
今の私の勉強方法
教科書を読む（重要と思われるところや人名について線を引きながら）
ノートにまとめる（線を引いたところ中心）
です。
ただ、ノートにまとめる作業がとても時間がかかります
複雑な表や図形はコピーして張り付けることにしましたが、
ノートを作るだけでも結構な時間がかかります。
ただ、ノートに書いたほうが覚えられる思いますし・・・
皆さんどうされていますか
是非教えてください