習い事をムダにしないために
ピアノに限らず、習い事を始めるとき、
「せっかくなら長く続けてほしい」
「時間も月謝も、意味のあるものにしてほしい」
そう願う親御さんは多いのではないでしょうか![]()
習い事が
「身につく子」と
「続かずに終わってしまう子」には、
共通する違いがあります
今日は、習い事をが生徒さんの力として育てていくために、ご家庭で大切にしていただきたいことを書いてみたいと思います![]()
教わったことを家に持ち帰る
週に1回、30分のレッスンだけで上達することは、正直なところ難しいものです。
もちろん、練習をしなくても、通い続ける中で少しずつ弾けるようにはなっていきます。
ですが、本当の意味で
自分の力として身につくためには、レッスン以外の練習の向き合い方がとても大切です。
毎日長時間である必要はありません
「昨日より少しできた」
「ここを自分で弾けた」
小さな積み重ねが、確かな力になっていきます。
特に低学年のお子さんは、
レッスン室を出た瞬間から少しずつ内容が薄れていきます。
だから
「今日は先生とどんなことをしたの?」
「どこを練習するの?」
と、レッスンのことを一緒に振り返る時間を少しだけ作ってみてください。
楽譜を開いて宿題を確認する。
それだけでも十分です![]()
レッスンを受けっぱなしにしない
この小さな習慣が、後々大きな差になっていきます。
付きっきりより大切なこと
「家でしっかり見てあげられなくて…」
そんなご相談もよくいただきます。
でも、ママがずっと横について、
「そこ違うよ」
「もっとこうして」
と指示を出し続ける必要はありません![]()
むしろ、言われ続けることで、
自分で考える前に答えを待つ子になってしまうことがあります。
大切なのは、「管理」ではなく「環境」です。
例えば、
🎹 毎日同じ時間にピアノに向かう
🎹 5分だけでもピアノを弾く
🎹「練習したの?」ではなく「少し聴かせて」と声 をかける
そんな小さな積み重ねで十分です。
「一人で取り組む。でも見てもらえている」
その安心感が、お子さんの自立を育てていきます🌱
「わからない」で終わらせない
ピアノを続けていると、
「楽譜が読めない」![]()
「指が思うように動かない」![]()
そんな壁に必ず出会います。
でも、実はここが一番大切な時期です![]()
「できないから向いていない」
ではなく、
「どこが分からないのかを知る」
ここから、本当の学びが始まります。
「どこが難しかった?」
「次のレッスンで先生に聞いてみようか」
そんなふうに、困った時に助けを求める経験を重ねることで、お子さんは少しずつ自分で課題を乗り越える力を身につけていきます🌱
習い事を財産にするために
習い事をムダにしないために必要なのは、
特別な才能ではありません。
家庭と教室が一緒になって、
「小さくても続ける」
「分からないを放置しない」
「自分で考える」
そんな土台を育てていくことだと思っています。
当教室では、ピアノの技術だけではなく、
お子さんが自分で学べる子へ育っていくことを大切にしています♡
ご家庭での声かけや練習のことで迷われた時は、いつでもお気軽にご相談くださいね![]()
【体験レッスンについて】
ただ今、空き時間に限りがあるため
空き時間に都合の合う方限定となります。
ピアノに興味のある方はお早めにご連絡くださいね![]()
• 対象年齢:3歳~6歳くらい
• レッスン:1回30分 月3回
• 残席:あと数枠
音色ピアノ教室のピアノレッスンの特徴
音色ピアノ教室のレッスンは、
比べないレッスン・信じるレッスン・待つレッスンを大切にしています。
比べないレッスン
これは「コンクールなどに参加させない」
という意味ではありません。
コンクールの目的を間違えると、他の子と比べたり、優劣ばかりに目がいってしまいます。
大切なのは、コンクールを受ける前・受けた後での自分の成長や変化、努力の過程を感じることです🌱
他のお友達の進み具合ではなく、
自分のできるようになったことを認められることが学びになります。
信じる・待つレッスン
お子さんの力や成長のペースを信じ、
急かさず見守ることで、自分でやってみようという気持ちを育てます![]()
お子さん一人ひとりの成長を尊重し、
安心して続けられるピアノレッスンを行っています♪
春からのスタートに、ぜひ音楽の楽しさを体験してみませんか?
ピアノ教室体験レッスン
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