こんにちは♪
前回に続き、長男の幼少期のお話をします。
前回のお話はこちら↓
発達の遅れに不安を感じるものの、
どうしたらいいのかわからず悶々とする日々。
(ゆっくりなだけでそのうち話すよ)
(このまま話せなかったどうしよう…)
大丈夫と思いたい気持ちと
不安な気持ちのせめぎあい🥲
そして、迎えた2歳検診。
いや〜今思い出しても地獄オブ地獄
他の子達は嫌がる様子があっても
なんだかんだきちんと検査を受けている中
とにかく走り回り
検査も受けたくなくて大癇癪な我が子
その後もいろんな試練はありましたが、
周りとの差をまざまざと感じた初めての瞬間だったため、ぐさっと心がえぐられました…
ことばが出ていないことや当日の様子をみて
即保健師面談が決定。
そして後日個別で面談をしました。
療育…？受給者証…？
はじめて聞く言葉たちにとまどい
長男に本当にそれが必要なのだろうかという
気持ちもまだ捨てきれていませんでした。
この時点では療育に通うことを決められず、
まずは市の教室(受給者証なしで通える)
にいくことになりました。
今思えば、この教室は本人のためというより
私が長男の障害を受け入れるための準備期間
だったように思います。
もちろん集団でいろんな活動をして
楽しんでる様子もありましたが
教室に来てる子の中でも長男は
圧倒的に遅れていて、周りに興味もなく。
「まだ喋らないだけでいつか追いつける」
という気持ちは徐々になくなり
「長男はやっぱり周りとは違うんだ」
と思わざるを得ませんでした。
1番辛い時期だったナｧ…
そんな中、1歳から通っている保育園から
呼び出しを受けたのです…
家族にやさしくできるよう、心に余裕を持ちたい。
すっぽん小町、気になってます♡
