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04Apr
- 【英語学習】受験勉強の弊害
  英語を学ぶ理由は何か。この問いに対して、私たちはあまりに安易な答えを与えすぎている。多くの人は言うだろう。受験のためだ、と。だが、それは理由ではなく、単なる状況の説明にすぎない。本来、言語とは他者と通じ合うためのものである。英語も例外ではない。それにもかかわらず、日本においては、この当たり前の事実が見失われている。原因は明らかだ。学校という環境である。中学から高校までの六年間、私たちは英語を学び続ける。だが、その目的を真に問う指導は、驚くほど少ない。少なくとも、私の経験では、ただ一人しかいなかった。その結果、どうなるか。学生は「なぜ学ぶのか」を考えることなく、ただ受験という枠組みに従う。やがて英語は手段ではなく、目的へとすり替わる。そして受験が終わると同時に、その英語もまた消えていく。考えてみればよい。受験を突破した人間のうち、どれほどが英語で意思疎通できるのか。おそらく、ほとんどいない。これは奇妙なことではないか。六年という時間を費やしながら、本来の目的には到達していないのだから。むしろ、日常的なコミュニケーションであれば、中学生程度の文法と語彙で十分である。この事実は、英語教育の在り方そのものを問い返している。難解に見える英語も、実際にはそれほど複雑なものではない。ただ、私たちがそれを複雑に感じるような仕組みの中に置かれているだけだ。受験という制度は、必要かもしれない。だが、それに従属するあまり、言語の本質まで見失うのは本末転倒である。英語は、もっと単純なものだ。そして、もっと自由なものである。それを思い出すことから、学びは始まるのではないか。
08Dec
- 公務員試験　数的と読解
  宅建試験に合格し、次の目標として公務員試験に挑戦することとなった。今年中の目標は、数的処理と読解（現代文・英語）の全体像をつかむことであった。ここでは、それらを一通り学んで得た気づきをまとめる。読解は、現代文と英語に分かれるが、いずれも満点を狙える手ごたえがある。その理由は、大学受験時に読解力を徹底的に鍛えた経験があり、公務員試験の読解問題は大学受験と比較して難易度が高くないためである。現代文と英語に共通して重要なのは、「因果関係を正確に把握すること」である。抽象と具体の区別、主張と根拠の関係。これらを押さえれば、問題は安易に処理できる。読解において、高度な技法は不要であり、文章構造の理解がすべてである。数的処理は、数学が得意でなかった自分にとって努力を要する科目である。しかし、全体を通して学ぶことで、本質的に重要な点が明らかになった。数的処理で最も重要なのは、「いかにパターンとして理解するか」という点である。公式を暗記するのではなく、問題の型を見抜く力こそが求められる。特に、重要となる単元が「比」である。比の問題は、以下の４つに集約される。１割合を比に変換２比の足し引き３適切な比の設定４比を数値化この４つのパターンを理解し、どの問題でどの型を当てはめるべきかを判断する力を養うことが最重要である。ただ漫然と問題を解き、答えを見るだけでは意味がない。常に「いま何が必要か」「どのパターンに該当するか」を意識しながら問題に取り組むことが、最短で実力を伸ばす方法であると個人的に思う。今年は基礎固めの期間として、読解と数的処理の全体像を把握することができた。ここからは演習と定着を重ね、確実に合格に向けて歩を進めていく所存である。
31Oct
- 今年中にやるべきこと
  公務員試験は、長期科目と短期科目がある。社会学・文学分野は短期的に暗記するものである。それと比べて、文章理解と数的処理は長期的に勉強しないといけない。文章理解、つまり英語と日本語の読解問題は満点取れる自信がある。実際に問題をいくつか解いたが全部正解している。問題児は数的処理。なんせ昔から数学が苦手なのだ。なので、今年は数的処理を完成させる。
20Oct
- これからの目標
  宅建試験が終わり一息。これから公務員試験に挑戦。公務員試験に向けて、２０２５年の残りは、数的処理と文章理解に力を入れます。数学が大嫌いなので、数的処理は苦戦する予定です。文章理解は、満点目指して頑張ります。
- 宅建試験終えて
  宅建試験が終わりました。まず、自分含め受験者の方々、お疲れ様でした！正直な感想を言うと、今回、今までの内容と比べてやや難化だったじゃないかなって思います。宅建業法では参考書に載ってない内容があったり、権利関係では状況判断が難しくなっていた気がします。しかし、そういう問題の場合、消去法で解けたり、図を書いて整理して処理すれば、絶対に解けないものでもなかったと思います。初手の権利関係で、手こずった人は、おそらく建築基準法とかで焦りが出たかもしれないです。自分は権利関係が終わったら宅建業法を解くようにしていたので、大丈夫でした。その他の分野はあまり勉強できませんでしたが、過去問の知識とフィーリングでなんとかなりました。今回の合格点は36点か35点あたりかと思います。受かってるといいな〜お疲れ様でした。
29Jul
- 復帰がてら『実践こそ最良の学習法―基本書主義からの脱却』
  これまで、就職活動や将来への不安を理由に、司法試験の学習を中断していた。しかし、宅建士試験の学習が順調に進み、就職に対する懸念も少しずつ薄れてきた。完全に不安が払拭されることはないにせよ、いまなら再び司法試験の勉強に着手するだけの精神的余裕があると判断し、徐々に再始動することにした。この間に、宅建士試験を通じて民法についての知識は一通り固めた。もちろん、宅建と司法試験とでは試験の形式も問われる能力も異なる。しかし、そこに至るまでのプロセス、つまり「知識を運用する力」を養うという点では共通している。だからこそ私は断言したい。効率的な勉強法とは、基本書を延々と読み込むことではなく、問題を解くこと、すなわち実践に尽きる。資格試験における学習とは、知識を「読む」ことではなく、知識を「使う」ことに他ならない。よく、「基本書を何周もすれば受かる」と言われるが、それはあくまでも時間と集中力に余裕のある者の話である。限られた時間の中で最大限の成果を出すためには、基本書の精読に何十時間も費やすよりも、まず問題集に取り組むべきである。問題に触れることで、知識の使い方が見え、論点が浮き彫りになる。基本書はあくまでも、理解が追いつかない部分を補うための「辞書的」存在として使えば十分だ。私が実践している方法はこうだ。まず、問題文を読む。正解がわからなくても、日本語で書かれている以上、設問の趣旨や論点は直感的に把握できる。そこで自分の感覚で正誤を判断してみる。正解であれば、思考の方向性は正しかったということ。外れたなら、解答と解説からその論点を把握し、理解を深める。論点のない解説しか載っていない問題集は、即座に手放すべきだ。時間の浪費にしかならない。重要なのは、「論点ベースの学習」である。問題文に論点箇所を線引きし、次に解いたときにその部分に着目できるようにする。これを繰り返せば、自然と自分の中で論点のフレームワークが出来上がっていく。論文式試験についても基本は同じだ。問題提起を把握し、思考が止まる前に即座に解答例を参照する。大切なのは、「問題提起→条文・判例・通説→本件事案→あてはめ→結論」という論証パターンを身につけること。この流れを数多くの問題でトレースし、各ステップにおける論点を抽出していく。つまり、問題文を「解けるようにする」のではなく、「構造を理解する」ことが肝要である。構造が見えれば、たとえ問題文が変わっても、論点と論証パターンの再構築は可能である。もちろん、基本書を読むことが全く無駄とは言わない。しかし、あれは「思考を補完するもの」であって、「出発点」にすべきではない。まず問題を解き、論点に触れ、必要に応じて基本書で補完する。これが最も合理的かつ実践的な学習方法である。今後も私は、この学習スタイルで司法試験合格を目指していくつもりだ。知識をただ詰め込むのではなく、使いこなす。その意識こそが、試験合格のみならず、実務に耐えうる法的思考を培う道だと信じている。
06Jul
- 『宅建士資格』基本的な論点であるがゆえに見落としやすい
  宅建士試験を勉強していると、必ず一度は目にするのが「宅地を転売目的で購入する場合の免許の要否」という論点である。一見すると簡単なようで、実は基本的なポイントを見落とすと引っかかってしまう問題でもある。今回の題材は以下の文章である。「Aが転売目的で反復継続して宅地を購入する場合でも、売主が国その他宅建業法の適用がない者に限られているときは、Aは免許を受ける必要がない。」文章を読む際には、まず条件を整理することが重要である。特に、このように条件が複数含まれている場合は、読点ごとに分けると理解しやすい。この文章を分解すると、次の三つに分けられる。①Aが転売目的で反復継続して宅地を購入する場合②売主が国その他宅建業法の適用がない者に限られているとき③Aは免許を受ける必要がない結局のところ問われているのは、「この条件の下で免許が必要か否か」という点である。すなわち、①と②が揃ったときに③が正しいかどうかを判断すれば良い。まず①の「転売目的で反復継続して宅地を購入する場合」についてであるが、宅建業法においては「宅地建物取引業」に該当する場合、免許が必要とされている。“業”とは、不特定多数を相手に反復継続して取引を行うことをいう。したがって、Aが転売目的で繰り返し宅地を取得するのであれば、これは明らかに宅建業に該当するため、免許が必要となる。次に②の「売主が国その他宅建業法の適用がない者」という条件についてである。相手方が国であれ、宅建業法の適用がない者であれ、A自身が宅建業に該当する取引を行うのであれば、免許が必要となる点に変わりはない。宅建業法は「誰を相手に取引するか」ではなく、「自らが宅建業に該当する行為を行っているか」によって免許の要否が決まるからである。したがって、「Aは免許を受ける必要がない」という結論は誤りである。ここで注意したいのは、「実際に資格を持たない個人が土地を購入している例を知っているから、この問題はおかしい」と考える人がいる点である。確かに、一般の人が自宅を購入する場合など、一度きりの取引であれば免許は不要である。これは“業”として行っていないからである。しかし、宅建業法で学ぶのはあくまで“宅地建物取引業”である。反復継続して不特定多数を相手に取引する場合には、免許が必要となる。ここを混同してはならない。転売目的で反復継続して宅地を購入する場合には、売主が国であろうと誰であろうと、自らが“業”に該当する限り免許が必要である。宅建士試験は、基礎的な部分を確実に理解していないと、簡単な問題でつまずくことも多い。“業”とは何か、その本質を常に意識しながら学習を進めていきたいものである。
09Jun
- ６月になり試験まで１３２日
  さて、宅建試験まで半年もない。宅建試験で重要なのは、やはり宅建業法。各年度の正答率を見ても、各問大体70%前後の人は解けている。宅建業法は満点を取る、かつミスしないことが大事。次に権利関係（民法）だが、これは分野によって正答率が50%を切ることがある。60%以上は間違えてはならないが、50%以下は深掘りせず、基礎原理とパターン化をする。これに合わせて、頻出問題や比較的簡単な問いに対しても落とさないようにする。　過去問を解きながら、分析し調整する。
16Feb
- 宅建士合格基準達成
  新たに過去問を解いた。39点（満50点）だった。年によって合格ラインに差があるが、大体37点前後が合格点。2点余裕がある。民法分野は14点で満点取れたので安心した。宅建業法は17点と個人的にはいい方である。その他は8点。あまり触っていないのでそれはそう。一応は合格ラインに立てた。問題はここからだ。この足場を試験日までキープできるかだ。時間が経つにつれ抜け落ちるところが出る。さらには深掘りしすぎてマイナス効果を生じることもある。正直、法律を学んでいる身としてはこの程度の試験に負けるにはいかない。
24Jan
- 宅建業法は説明書
  宅建業法を見てみたが、内容が簡単すぎる。宅建業、不動産取引の説明書みたいだ。行政書士や司法書士と比べるとおもちゃで遊んでいる感覚になる。なんだこれ。
21Jan
- 宅建士取得まで
  宅建士資格を取ることにしたわけだが、とりあえず、自分の地位をしるため令和5年度の過去問を解いてみた。宅建の問題構成は、①権利関係（民法）、②法令上の制限、③税制、④宅建業法、⑤免除科目の５つである。後ろ４つは、勉強したことがないので一旦無視。権利関係をとりあえず解いた。権利関係は全部で１４問。そのうちの８問しか取れなかった。一応、権利関係の目標点は8点以上といわれている。ギリギリ。満点取れると思ったけど、結構抜けてるところが多かった。しかし、難しいとは感じなかった。権利関係の内容は主に賃貸借契約で、そこさえできれば問題ない。あとは宅建業法。これはまだ未知の世界なので、一から勉強しないといけない。その他は、過去問をみた感じそこまでやばそうなのはなかった。まずは、宅建業法の内容を把握することが大事。権利関係は問題ない。
17Jan
- 参考書選び
  今までは、内田民法や芦部憲法などの本を参考書として利用していた。しかし、宅建士や行政書士といった資格を取ることを目的とするのであれば、大きな間違いである。法律の勉強という点ではいい。資格勉強では、あまりにも学術的思想が強すぎる。資格の参考書は、その資格の本を使用するのが最適解。宅建士だったら宅建士の本、行政書士なら行政書士の本。それぞれ、教科書と問題集でいい。教科書は、インプット用とアウトプット用の二冊、問題集は過去問でいい。現在、私は、宅建士と行政書士を目指している。宅建士は短期学習で十分であるため、行政書士を今勉強している。行政書士なら、合格革命の教科書と一問一答式、あとは過去問集。これで合格できる。単元ごとに教科書を一通りみてインプット。そこを一問一答でアウトプット。過去問は、試験前にやる。これの繰り返し。正直、行政書士程度ならこれで十分。たかが正誤問題にすぎないため、いかに覚えるかが勝負。
16Jan
- 未来の基盤
  宅建士や行政書士なら受かる。司法書士はまだまだ。論述が手強い。択一問題は満点に近い点数を取る自信がある。実際、過去問解いても高得点を取れる。論述と違い、正直暗記でどうにでもなる。論述はしっかりプロセスを立てる必要がある。それが難しい、、、最近、私は将来への不安を抱いている。やりたい事も、将来の夢らしきものもない。このままだと廃人と化してしまう。そこで、今年は宅建士と行政書士のどちらかを受けようと思う。これに合格すれば、最低ライン、将来への不安が少しへる。難易度で言えば、行政書士の方が難しいが科目が被っている。宅建士は、めちゃくちゃ簡単だが、科目が民法ぐらいしか被っていない。あと、年収でいえば、宅建士が350万〜550万、行政書士は200万〜600万宅建士の方が低いが安定的である。それと比べて行政書士は高いが不安定である。どっちを取るか迷う。今のところ、宅建士かな。
10Nov
- 択一式問題の攻略
  今回、行政書士の過去問を解いて感じた択一式は、文章を読み正誤を判断する当たり前だがシンプルな問いだシンプルがゆえに難しい部分があるそれは、因果関係と原則例外だ多くの人は、択一式を解くとき単語に着目し、その意味を理解しようとするしかし、それだと他の設問との差異を見つけ出すことができないそこに生じる差は、まず因果関係、要件効果だ。例設問、「制限行為能力者が自己の行為を取り消したときには、相手方は受け取っていたものを返還しなければならないが、相手方は、制限行為能力を理由とする取消しであることを理由に、現に利益を受けている限度で返還をすれば足りる」この設問の正誤単語の意味を理解だけしても、この正誤を判断すのは難しいだろうそこで因果関係を見つけるまず主体は？→相手方その効果は？→制限行為能力を理由に現に利益を受けている限度で返還すれば足りるこの因果関係は間違っている。制限行為能力制度は、意思能力が曖昧なものを保護することを目的としたものであるからだ。ゆえに相手方は、原則、制限行為能力制度に保護されるものでない。ゆえに、この設問は間違っている。これが、因果関係だ次に、原則例外法律を学んでいれば、原則例外なんかいくらでも出てくる前文で、あえて「原則」という言葉を使った相手方は、原則、制限行為能力制度に保護されるものでない。しかし、何でもかんでも制限行為能力者だけを保護していては、経済の安定がはかれない例設問、「制限行為能力者が成年被後見人であり、相手方が成年被後見人に日用品を売却した場合であっても、成年被後見人は制限行為能力を理由として自己の行為を取り消すことができる」この設問の正誤原則、制限行為能力者を保護すべき例外、なんでも保護していたら経済が不安定になるので、日用品の購入その他の日常生活に関する行為は、それに限らないそう考えるとこの設問も誤りであるとわかるこのように択一式の場合、言葉を理解するのも大事だが、それ以上に因果関係と原則例外を理解することが大事である
- 今日は行政書士試験日
  11月10日（日）今日は、行政書士試験だ自分は申し込みをしていないしかし、今の実力を知るため、令和４年度の過去問を解いた法令と一般の二つに分かれる合格基準は、法令１２２点以上、一般２４点以上、合計１８０点以上記述式は、自分だけでは判定することができないので、とりあえず+α自己採点の結果法令10８+α点、一般４８点、合計１５６+α点まぁ、不合格かな司法試験の勉強、特に憲法民法には力をいれたが、行政法はふんわりで終わったそれが、今回の過去問の結果で出た民法は思ったよりできたので、この調子で大丈夫だろう憲法は判例部分が終わってた少なくとも、有名判例は知っておかないと商法はこれから一般知識は、経済学を勉強している甲斐があった刑法や訴訟法は確認できなかったが、今の調子でいけると思う精進します
07Nov
- 学び考え議論する大切さ
  あんまり経済に詳しくないけど今の日本はどちらかといえば積極財政を選択したほうがいい気がする確かに、インフレの場合、緊縮財政を行い物価高騰を防ぐのが一般的かと思う現在の日本は、一応インフレであるしかし、ただのインフレではなく、コストプッシュ型のインフレであるつまり、収入は上がっていないけど物価だけあがっている状況高校では、インフレ＝物価上昇と習うので、高校生なら緊縮財政を選んでもしょうがないけど経済学を学んでいる人がそれを選ぶのは愚行ではないか？このままでは、市場に出回る貨幣は減り、景気がわるくなるだから、手取りを上げたり減税するのがいい気がする財務省が財務省の利益のために、国民に嘘をついていると主張している人もいるでも、そう思われてもおかしくないほど、今の日本を先導する人たちは無知すぎる気がするこれを機に、経済学を学ぶことにした伊藤元重先生いわく、経済学を学ぶ目的は、俗説や通説を鵜呑みにせず自分の頭で経済現象を考え、理解する力身に着けること今の日本人は、インフルエンサーや知名度と肩書きで人の言うことを信じるそれだと民主主義の崩壊につながるしっかり、学び、自分たちの頭で考え、議論しあわないといけないただただ批判するだけではなく
28Oct
- 英語と韓国語は難しくない
  翻訳バイトのため、言語学習をしているのわけだ。以前は、英語なんか身に着けられないと思っていた。しかし、言語学習というのは簡単なものだ。なぜ難しく感じるのか。それは、やることが多いからだ。何をすればいいのか？どんだけ覚えればいいの？そんなことを考えていたら、いつまで経っても身につかない。理解できない。英語は、主節の主語と動詞を見つけられれば終わりなのだ。韓国語は、文字の母音と子音、パッチムを理解すれば終わりなのだ。いやいや、単語を覚えないといけないっしょ！それが大きな間違いなのだ。「夥多」この単語の意味を知っていますか？大半の日本人は知らないと思う。日本語なのに。これは「かた」と言い、多すぎるという意味だ。単語をすべて覚えることは無理。人間の脳みそは、無限のメモリーをもっていない。英語も韓国語も、そのほかの言語も同じ。じゃ、どう単語を身に着けるのか。それは日本語と同じ日常化すればいい。日本語を覚えようとしている日本人はいないだろう。検定を受けるもの以外は。覚えようとせずに、気づいたら知っているという状況が最適なのだ。例えば、appleという単語をみんなはリンゴと知っているだろう。では、みんなはapple＝リンゴと覚えようとして覚えたのか？否、知らない間に身についている。このように、日常化してしまえば、単語なんか身につく。次にくる疑問は、文法は？韓国語の文法は日本語と同じ。助詞を理解すればいいだけ。英語の文法は、確かに日本語とは異なる。しかし、英語を学ぶために文法を重視するのはバカ。なぜ、文法は必要なのか？それは、主節の主語と動詞をみつけるために必要なのだ。よく、言われるのが文法が身についているかわからない。そこら辺の講師は、テストで確認問題を解かせる。文法の。まったく意味なし。文法が身についているかを確認するには、文章中の主節の主語と動詞を発見できるかだ。できていれば問題ない。もし、できないのであれば、文の構造を理解できていない。あれやこれやと考えるまに、必要な分析をしよう。
20Oct
- 翻訳の道に
  現在、独学で司法試験勉強をしている。最近、思う。このままでいいのか？司法試験合格が目標でない。その先の人生に価値がある。しかし、その価値を目にするのはいつになるのか。1年後、10年後、下手したら５０年後。それまでに、生活できる基盤を作らなけばならない。いつまでも親のすねをかじるわけにはいかない。今、バイトをしているが、全然お金が足りない。そこで、翻訳の仕事をしようと思う。まずは、英語。最低でも準１級は必要。来年の一月に準１級を取りにいく。ＡＩが進化した昨今、翻訳家の必要性は確実に消えている。しかし、専門的な翻訳はまだ生きている。ちょうどいい、法律関係の翻訳家を目指そう。また、日本では、韓国語や中国語の翻訳家は少ない。そこに需要が存在する。ちょうど友達に韓国の人が何人かいる。韓国語を教えてもらえる。韓国は、読むことはできる。そんなに難しいものではない。目指せ、法律翻訳家、韓国語の翻訳家。
- Don't think! Show it through action.
  考えるだけでは何も進まない。考えるだけでは意味をなさない。何かに悩んでいるのなら、考え込むのではなく、自らが動き、行動で示せ。そうすれば、何かを見出すことができる。"Inaction breeds doubt and fear. Action breeds confidence and courage. If you want to conquer fear, do not sit home and think about it. Go out and get busy."
03Oct
- もう10月…
  何かに取り組んでいる時、時の流れは早い。憲法、民法、刑法は順調である。特に、民法には力を入れた。商法、行政法、民訴、刑訴をやるわけだが訴訟法は眠くなる。商法は民法の延長線に近いからいいが、行政法が1番苦手である。頑張っていこう。

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