才能と習い事の関係

 三兄弟(大にぃ:中3  中にぃ:中1  小くん:小４)

の不登校を経験。

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昨日の夜は、

特別開催のセミナーに参加して

「才能」と「習い事」の関係について

学びました。

精神保健福祉士

産業カウンセラーの

岸田耕二先生の脳科学に基づいたお話

金井詞子さんと

のじまなみさんが主催してくださった

特別セミナーでした。

募集開始後、半日で400名越え！！

人気過ぎて、100名枠を追加！！

「参加できなかった」と連絡が届くほどの人気！！

貴重な１枠に参加できて、感謝です。

へー！

なるほどー！

メモ魔の私の手が止まらない

 才能って特別なものじゃなくて

日常の中にあるものなんですよね。

不得意なことの方が　気付きやすい現代に

生きる私たち。

「才能」を大切にすることが

「呼吸がしやすい状態」

「自分らしくいられる居場所ができる」

に繋がるって知って、

今までより

もっと大切にしたいと思いました。

合わない習い事を続ける事のリスクも

知られて良かったです。

それに

習い事って、結構大きな投資。

やみくもに習い事に投資するのではなく

「今のこの子」に合っている事ができるって

大切ですね。

我が家は、無理にさせるという事はなかったけど

学校に行かなくても

得意を伸ばせる事はあると

改めて確信しました。

親が知識を持って子供の成長を見るって

可能性が広がるな

と思いました。

すごく楽しい学びの時間でした。

第二弾の開催の噂に期待して♡

最後までお読みいただき

ありがとうございました。

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【不登校】付き添い登校が辛かった理由②

 三兄弟(大にぃ:中3  中にぃ:中２  小くん:小４)

の不登校を経験。

コーチングや子どもとの関わりなど

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かなりお久しぶりの投稿にも関わらず、

お読みいただけること

ありがとうございます。

『【不登校】付き添い登校が辛かった理由①』

こちらに続いて

付き添い登校が辛かったのは

「しんどい」を我慢していたこと。

「迷惑をかけている」

「これ以上、迷惑をかけてはいけない」

「できるだけ存在を薄くした方がいいよね」

↑どうやって？

という思い込みが強くて、

勝手に我慢していたんです。

子供たちの状態に合わせて

色々な付き添いスタイルをしました。

私が廊下にいれば教室に一人で入れる

という時期もあったのです。

夏の廊下は、めっちゃ暑い

冬の廊下は、めっちゃ冷える

ずっと立ってると、しんどい

（当たり前　笑）

当時、お世話になったカウンセラーさんに

言ってもらったんです。

「椅子を貸してくださいって言えばいい。

先生の家じゃないんだから、何とも思わず貸してくれる。

遠慮しなくていい」

「先生の家じゃないんだから」

この一言で、「ほんまや！」って思って(笑)

楽になりました。

っていうか！！！！

あの時の私へ。

大人なんだから、

しんどいなら、どうしたら良いか考えるんだよ。

どうしたいのか、伝えたら良いんだよ。

座りたいなら、「椅子を貸していただけませんか？」って

相談したらいいんだよ。

言えなかったときの私に

気づいて椅子を出してくださった先生

ありがとうございました。

親子共々、お世話になっております。

最後までお読みいただき

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【不登校】付き添い登校が辛かった理由①

 三兄弟(大にぃ:中3  中にぃ:中２  小くん:小４)

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大にぃが小学校へ入学した翌日

校門から中へ、一人で入れませんでした。

「お母さんも一緒に入ってください」

そこから、付き添い登校が始まりました。

保護者の私が、子ども達の学校生活を邪魔する存在な気がして、、、

申し訳ない気持ちを感じていました。

存在感を消そうにも

ついこの前まで保育園・幼稚園に通っていた小さな子ども達の中に混ざっている大人。

授業も休み時間も給食も、ずっと一緒。

目立たないハズありません。

「お母さんが一緒でいいな」

そんな言葉が聞こえると

「お母さんを思い出させてしまっているかも」

と、申し訳ない気持ちになりました。

「そうやんな、いいなって思うよな。頑張って一人で来てるんやね。」

あの頃

大にぃに　どう関われば良いか

他の子ども達にどう接すれば良いか

何が正解なのか、探す毎日だったのです。

３兄弟の付き添いを経験して、今は、あの時のような罪悪感は感じなくなりました。

１つは、物事の捉え方に変化があったから。

１つは、「何歳だから、～できなければ」と考えないから。

１つは、それぞれに必要な支援があるから。

１つは、必要な支援を受けて、安心を感じられると、子どもは一歩踏み出すから。

廊下で会うと

「ありがとうございます」って声をかけて下さる先生がいらっしゃいました。

最初は、ビックリしたけれど、

あの時、「迷惑かけて、すみません」と思いながら

廊下を歩いていた私は、

この言葉に救われた気持ちでした。

担任の先生は、毎日授業しにくかったんじゃないでしょうか・・・

色々な方の協力があって、今の私達がいます。

ありがとうございます。

付き添い登校されているお母さん

今日もお疲れ様です。

最後までお読みいただき

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小さな息子達の写真に癒されまくっていた私への、次男からの一言

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小さい時の子供達の

写真や動画を見ていたら

もう、可愛くて可愛くて。

表情や

話し方や

寝ている顔や

あの時、「うるさーい」って思ったケンカさえも

もう全てに癒されます。

「可愛いなー」って、心の声が漏れまくり。

中にぃが、一言。

「俺らは、ここにいるで。」

あら、可愛い♡

↑これ、絶対怒られる(笑)

正直、もし今、赤ちゃんの時の息子が目の前に来たら、

愛おしくてたまらないと思うんです。

でも、さらに１０年後とか

今の写真を見たら、同じように思うんだろうな。

いや、今は今で、可愛いんです。

それは、たしか。

もう戻れないから、特別なのかな・・・

わからんけど(笑)

やっぱり「今」

目の前にいてくれること

一緒に過ごせること

当たり前にせず、大切にしたいな。

最後までお読みいただき

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三男の寄り添い力

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中にぃが突然

「あーーーーー」と言った。

隣にいた小くんが

「どうしたん？話、聴こうか？」と言った。

中にぃは、無反応だった(笑)

これ以上のやり取りはなくて、

（それも２人らしくて、いいなーと）

２人がどんな気持ちだったかは知らないけれど。

小くんは気持ちを上手に表現するタイプ

中にぃは、あまり語らず、聞いてほしい時にポツポツ話すタイプ

仲良しの兄弟を見ていて

ほんわか温かい気持ちになりました。

「話す」と「聴く」の力を

感じていてくれるのなら、嬉しいな。

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