《平成２１年度北海道高校入試国語裁量問題》の分析
平均点は、全受検者平均点３４．５点、そのうち合格者平均点が３５．３点ということです。裁量問題が導入されて注目された難易度ですが、いずれも１点以上の差はつきませんでした。
問題数は、通し番号で２７番までの２０題。合計点は６０点です。記述系の問題が多いようです。
それでは、各問題の分析を行います。
大問１－詩（成本和子『ねむねむのひつじ』）
問題になった詩は、成本和子『ねむねむのひつじ』。優しい語感の目立つ口語自由詩です。
問１（通し１）
体言止めが用いられている連を答える問題。この詩で使われている体言はいずれも漢字による熟語でしたので、答えやすかったものと思われます。
問２（通し２）
詩中で描かれているアゲハ蝶の羽化のようすを比喩を用いて表している部分を書き抜く問題。第一連に書かれていると気づかなければいけませんから、どちらかといえば問題演習をこなしている塾生徒などの正答率が高かったものと思います。
問３（通し３）
詩について説明した文として適当なものを、ア～エの４択から選ぶ問題。勘でも２５％の確率で当たります。敬体、常体、文語体、口語体などのキーワードを適切に汲み取ることができたなら、３行もある選択肢をわざわざ読まなくても答えられたと思います。
各問題３点です。
大問２－小説（井上靖「しろばんば」）
問題になった小説は、井上靖「しろばんば」の部分抜粋で、ライトノベルであったり、柔らかい文体の文章に読みなれている生徒は読み砕くのが難しい反面、塾などで演習を重ねている生徒は容易に特典できたのではないでしょうか。
問１（通し４、５、６）
線の引いてある部分３箇所について、「ひたい」を漢字で書き、「透いて」「粗末」の読みを書く問題です。各２点３題でしたが、完全回答があったわけでもないので、正答率は高かったものと思われます。
問２（通し７）
主人公がしていた想像の内容を７５字程度で書く問題です。かなり難しかったものと思われます。
問３（通し８）
主人公の祖父のようすをア～エから選ぶ４択問題。難しくはなかったと思われます。
問４（通し９、１０）
主人公の祖父の業績を２つ、それぞれ１文で書く問題。あまり創作せずに、本文からの引用・抜粋で賄えますから、易問であったといっていいでしょう。
問５（通し１１）
隠喩的表現から読み取る問題で、ア～エの４択。祖父の業績を聞いて祖父への見方が変わり始めている、と気づけば、それほど難しい問題ではありませんでした。
問１の３題は各２点、問２は６点、問３は２点、問４はひとつ２点の２つで計４点、問５は３点です。
大問３－古文（李瀚「蒙求」）
問題になった古文は李瀚「蒙求」で、問題部分の最初に状況が説明されているので、読み取りもそれほど難しくなかったのではないでしょうか。
問１（通し１９）
「読書」と同じ構成の熟語を選ぶ問題。熟語の構成を理解していないとできない問題です。「書を読む」なので、「読←書」ということになります。となれば、「難を避ける」で「避難」が当てはまることがわかるはずです。
問２（通し２０）
「人従ひ学ぶ者有るも」と読むことができる漢文をア～エの中から選ぶ問題です。一二点、レ点の使い方がわかっていれば、難しくありません。
問３（通し２１、２２）
本文の内容に合うものをア～オから２つ選ぶ問題。完全回答ではありませんから、簡単だと思います。
記号問題で、問１は２点、問２は３点、問３は各２点です。
大問４－論説文（外山滋比古「日本語の論理」）
問題になった論説文は外山滋比古「日本語の論理」で、難しい文体から苦手意識を感じてしまった人は多かったのではないでしょうか。
問１（通し２３）
「ほしょう」という語を漢字に直し、それを用いて「この食堂のカレーはおいしいでしょうか。」という問に答える、という問題。日本語的問題でしたが、母言語に日本語を用いていれば、難しい問題ではなかったはずです。
問２（通し２４）
脱文を戻す問題。選択肢はＡからＨまでの８択ですので、文章を理解できていなければ解けない問題でしょう。
問３（通し２５）
文章を読み取り、それを説明する文章で、その空欄を補充する問題。５字、書き抜きという基準が示されていますから、問題演習を重ねていればそれほど難しい問題ではなかったでしょう。
問４（通し２６）
文章中の作者の言いたいことを７０字程度でまとめる問題。かなり難しかったと考えられます。
問５（通し２７）
文中の例えている文を「解釈の余地」「言語的創造」という文字を使って五十五字程度で各問題。前問に時間をかけていると、これを解くのはむずかしいかもしれません。
総括
記号問題で１７点、記述で２５点、書き抜きで６点、漢字で６点になっています。
大問４の分量が多く、記述が２題あるため、大問１から大問３、また、選択問題での得点が重要です。
《平成２１年度北海道高校入試国語標準問題》の分析
平均点は、全受検者平均点３４．２点、そのうち合格者平均点が３４．９点ということで、１点を争う問題になったようです。
問題数は、通し番号で２２番まで。合計点は６０点です。中には、記述で６点程度の出題が目立ちました。
それでは、各問題の分析を行います。
大問１－詩（成本和子『ねむねむのひつじ』）
問題になった詩は、成本和子『ねむねむのひつじ』。優しい語感の目立つ口語自由詩です。
問１（通し１）
体言止めが用いられている連を答える問題。この詩で使われている体言はいずれも漢字による熟語でしたので、答えやすかったものと思われます。
問２（通し２）
詩中で描かれているアゲハ蝶の羽化のようすを比喩を用いて表している部分を書き抜く問題。第一連に書かれていると気づかなければいけませんから、どちらかといえば問題演習をこなしている塾生徒などの正答率が高かったものと思います。
問３（通し３）
詩について説明した文として適当なものを、ア～エの４択から選ぶ問題。勘でも２５％の確率で当たります。敬体、常体、文語体、口語体などのキーワードを適切に汲み取ることができたなら、３行もある選択肢をわざわざ読まなくても答えられたと思います。
各問題３点です。
大問２－小説（井上靖「しろばんば」）
問題になった小説は、井上靖「しろばんば」の部分抜粋で、ライトノベルであったり、柔らかい文体の文章に読みなれている生徒は読み砕くのが難しい反面、塾などで演習を重ねている生徒は容易に特典できたのではないでしょうか。
問１（通し４、５、６）
線の引いてある部分３箇所について、「ひたい」を漢字で書き、「透いて」「粗末」の読みを書く問題です。各２点３題でしたが、完全回答があったわけでもないので、正答率は高かったものと思われます。
問２（通し７）
主人公がしていた想像の内容を７５字程度で書く問題です。かなり難しかったものと思われます。
問３（通し８）
主人公の祖父のようすをア～エから選ぶ４択問題。難しくはなかったと思われます。
問４（通し９、１０）
主人公の祖父の業績を２つ、それぞれ１文で書く問題。あまり創作せずに、本文からの引用・抜粋で賄えますから、易問であったといっていいでしょう。
問５（通し１１）
隠喩的表現から読み取る問題で、ア～エの４択。祖父の業績を聞いて祖父への見方が変わり始めている、と気づけば、それほど難しい問題ではありませんでした。
問１の３題は各２点、問２は６点、問３は２点、問４はひとつ２点の２つで計４点、問５は３点です。
大問３－論説文（中川元「世界遺産・知床がわかる本」）
問１（通し１２、１３、１４）
「しょうひ」「かんさつ会」を漢字で、「循環」の読みを答える問題です。それほど難しくはないでしょう。
問２（通し１５）
「恩恵に浴している」の意味をア～エの中から選ぶ問題で、「恩恵」という意味と「浴している」という隠喩的表現が理解できれば、簡単に選べます。
問３（通し１６）
深海の栄養分が浅いところまで上がってくる理由を、深海の海のメカニズムを絡めて７５字程度で説明する問題です。その後数行後にまとまってその答えが書かれているので、これも難易度は普通程度でしょう。
問４（通し１７）
筆者の考えをまとめた文章の空白部分を本文から書き抜く問題です。文字数が多く警戒してしまうかもしれませんが、書き抜きですからそれほど難易度は高くありません。
問５（通し１８）
段落同士のつながりを答える問題。順接、逆説、例示などをきちんと分析できればわかるはずです。ア～エの４択ですから、答えられると思います。
問１の漢字はそれぞれ２点の３題６点、問２は３点、問３は記述で６点、問４は完全回答３点、問５は３点です。
大問４－古文（李瀚「蒙求」）
問題になった古文は李瀚「蒙求」で、問題部分の最初に状況が説明されているので、読み取りもそれほど難しくなかったのではないでしょうか。
問１（通し１９）
「読書」と同じ構成の熟語を選ぶ問題。熟語の構成を理解していないとできない問題です。「書を読む」なので、「読←書」ということになります。となれば、「難を避ける」で「避難」が当てはまることがわかるはずです。
問２（通し２０）
「人従ひ学ぶ者有るも」と読むことができる漢文をア～エの中から選ぶ問題です。一二点、レ点の使い方がわかっていれば、難しくありません。
問３（通し２１、２２）
本文の内容に合うものをア～オから２つ選ぶ問題。完全回答ではありませんから、簡単だと思います。
記号問題で、問１は２点、問２は３点、問３は各２点です。
総括
記号問題で２３点、記述で１６点、書き抜きで６点、漢字で１２点になっています。