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以下に実技試験の課題を記しておきます。
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【音楽表現に関する技術】
幼児に歌って聴かせることを想定して、課題曲の両方を弾き歌いすること。
求められる力:保育士として必要な歌、伴奏の技術、リズムなど、総合的に豊かな表現ができること。
〔課題曲〕
「海」(作詞 林柳波・作曲 井上武士)
「ちびっか・ぶーん」(作詞 井出隆夫・作曲 福田和禾子)
○ピアノ、ギター、アコーディオンのいずれかで演奏をすること。(楽譜の持ち込み可)
○ピアノの伴奏には市販の楽譜を用いるか、添付楽譜のコードネームを参照して編曲したものを用いる。
○ギター、アコーディオンで伴奏する場合には、添付楽譜のコードネームを尊重して演奏すること。
○いずれの楽器とも、前奏、後奏を付けてもよい。歌詞は1番のみとする。移調してもよい。
【造形表現に関する技術】
保育の一場面を絵画で表現する。
求められる力:保育士として必要な造形表現(情景及び人物等を豊かにイメージした描写や色使いなど)ができること。
○表現に関する問題文と条件を試験の当日に提示します。
○当日示される問題文で設定された一場面を、条件を満たして表現しなさい。
【言語表現に関する技術】
3歳児クラスの子どもに「3分間のお話」をすることを想定し、下記の1~4のお話のうち一つを選択し、子どもが集中して聴けるようなお話を行う。
求められる力:保育士として必要な基本的な声の出し方、表現上の技術、幼児に対する話し方ができること。
〔課 題〕
1. 「うさぎとかめ」
2. 「おむすびころりん」
3. 「3びきのこぶた」
4. 「にんじん、ごぼう、だいこん」
子どもは20人程度が自分の前にいることを想定する。
お話の編集、展開に関して特にきまりはありませんが、3分になるようにまとめてください。
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みなさん、がんばりましょう!!