こんにちは。
広島市安佐南区伴南こころ
むらたピアノ教室の 村田広美です。
昨秋ご入会、３歳の生徒さんM・Fちゃんは、もうすぐ年少さんになります。
知育プレピアノ・コースで、ピアノを弾くために必要なことを、楽しく身につけていますよ。
どんなことをしているの？
＊挨拶、自己紹介、先生と一対一で受け答え
＊季節の歌を歌ったり、楽器あそび、手遊び
＊様々な教材・教具を使った取組み
＊リトミック的な活動
＊ピアノに親しむ 先生と一緒に弾いてみよう
＊絵本
＊シール貼り〜発想、手先、数、受け答え、集中
など、小さい生徒さんの様子をよく観察しながら、30分間レッスンしていきます。
↑前回のレッスンより一例
ここで言う知育は、知識の詰め込みではなく、
「知りたい」気持ちを「育てる」こと。
♫ピアノ演奏の基礎として大切な、音感・リズム感を育てます
🎵「知りたい！やってみたい！」の気持ちを育て、
物事に積極的に取り組む楽しさを味わいます
🎵手指の発達をうながします
🎵色、数字、数、大小、順序など、ピアノ演奏に必要な知的な内容を、遊びながら身に付けます
1月31日のレッスンでのひとコマ
＊てんとうむし教材
色、数字、数、大きさ、つまむ、その他ピアノ につながる要素満載の取組みです。
この日は、おはじきと一緒に
「遊んでね！はい、どうぞ」と、私は何も指示 せず差し出すと、自分で考えて並べましたよ。
※
その後、何やら呟きながら、おはじきを並べて、、
※
虹なのですね！素敵な発想。表現力。
（※はお母様提供のもの）
そして、何よりこの日、印象的だったエピソード。
お母様からメッセージをいただきました。
「昨日帰りに買い物でおもちゃのタンバリンを見つけたので、買って帰りました。
ピアノ先生のとこのタンバリンと音が違うね！と、音の違いを分かってました。（中略）
ピアノレッスンの様子を真似して楽しみました。
レッスン内容をしっかり覚えていて、吸収してすぐにアウトプットして復習もバッチリです✌️
子供ってすごいですね👏
こうゆう姿を見ると通わせてる成果が少しずつ出てる気がします。」
「今日もタンバリンを持って保育園に行きました。今日の朝もピアノの先生のとことタンバリン音違うよね〜と言いながら持ってきましたよ☺️」
「耳が養われていってるようです👂」
嬉しいエピソードをありがとうございます。
教室で楽器の音に触れたからこそ、音の違いに気付くことができましたね。
お耳がぐんぐん育つ大切な時期、ピアノレッスンの土台をしっかりと耕していきましょう。