１２３４５６７計
０１００００ １
１００００１ ２
１２３４５６７計
０００３１００４
０１０２２０ｘ５
新人戦の２試合のスコアを写真から見ました。
２試合共接戦の中で勝利したのですね。
さすが！名スコアラー！！（なんでやねん！）
２－１のゲーム
先制点と決勝点はどのようにして挙げたのか？
「誰々が打って返した・・・」などはいいんです。
誰が出塁して、誰が進めて、結果、誰が返したのか？
ホームランであればその打者のひと振りで決まりますがそうでもないようですね。
５－４のゲーム
２回の先制点、４回の２点目、５回の同点、逆転打はどのようにして決めたのか？
新人戦はこんなもんでいいでしょう～。
これが夏や秋になると他のイニングの攻守にわたり「０点」の意味が大きくなってきます。
追求はそこになってくるのですね。
まだ、そこまで詰め込むと選手たちの脳みそは湯気が出てオーバーヒートしちゃいそうですからね、、、、。
選手たちはこう考えよう！
この２試合の得点は
「もぎ取ったのか？」「取らせてもらったのか？」
「打ってとったのか？」「作戦で取ったのか？」
そこに僅差で勝利しても強いチームか弱いチームか分かれてきます。
公式戦で獲得した７点はどのような形でとったのか？
そこに自分は参加していたのか？
とにかく自分自身で振り返って考えてみよう。
そこに自分のやるべきこと、足りないところいろんなものが浮かんできますよ。
それができれば「負けないチーム」になります。
がんばってください！
それと！
次の高花平戦について・・・・。
新チームがルーキーズ育成団チームに負けてもいいがこの高花平には絶対負けるな！
その気持ちを持って戦ってこい！
ひとつぐらいはそういう「好敵手」と言う対戦チームを作っておけ！
０１００００ １
１００００１ ２
１２３４５６７計
０００３１００４
０１０２２０ｘ５
新人戦の２試合のスコアを写真から見ました。
２試合共接戦の中で勝利したのですね。
さすが！名スコアラー！！（なんでやねん！）
２－１のゲーム
先制点と決勝点はどのようにして挙げたのか？
「誰々が打って返した・・・」などはいいんです。
誰が出塁して、誰が進めて、結果、誰が返したのか？
ホームランであればその打者のひと振りで決まりますがそうでもないようですね。
５－４のゲーム
２回の先制点、４回の２点目、５回の同点、逆転打はどのようにして決めたのか？
新人戦はこんなもんでいいでしょう～。
これが夏や秋になると他のイニングの攻守にわたり「０点」の意味が大きくなってきます。
追求はそこになってくるのですね。
まだ、そこまで詰め込むと選手たちの脳みそは湯気が出てオーバーヒートしちゃいそうですからね、、、、。
選手たちはこう考えよう！
この２試合の得点は
「もぎ取ったのか？」「取らせてもらったのか？」
「打ってとったのか？」「作戦で取ったのか？」
そこに僅差で勝利しても強いチームか弱いチームか分かれてきます。
公式戦で獲得した７点はどのような形でとったのか？
そこに自分は参加していたのか？
とにかく自分自身で振り返って考えてみよう。
そこに自分のやるべきこと、足りないところいろんなものが浮かんできますよ。
それができれば「負けないチーム」になります。
がんばってください！
それと！
次の高花平戦について・・・・。
新チームがルーキーズ育成団チームに負けてもいいがこの高花平には絶対負けるな！
その気持ちを持って戦ってこい！
ひとつぐらいはそういう「好敵手」と言う対戦チームを作っておけ！