昨日、土曜日の夜、Y子が来た。K 子が熱を出して休んだので、Y子ひとりだった。
中3であるが、二人に高校の英語を教えている。
休憩時間に、ことわざカードで遊んだ。
『天は、二物を与えず｡』
「K子ちゃんは、頭の良さは天才的だよね。他に天からもらったものはある？」
「ありません」
数学も検定で､高校2年生レベルなので、頭の良さは自認している。
｢美人ですね、と言われたことは」
「ありません」
｢その天然のカールしたヘアスタイルはかっこいいよ。可愛いよ」
｢有り難うございます」とにっこり笑う。
｢スポーツは？」
｢苦手です」
何かもう一つK子の卓越した物はないかと考えた。
「あるじゃないの。K子ちゃんの人間性。素晴らしい。いつも笑顔。人の悪口をいわない。親切。」
彼女の将来の目標は、医者。国境なき医師団に入り、アフリカに行きたいという。
「ところで、何科の医師になるの。」
｢アフリカも何科も未定です。薬学の研究をしたいと考えています」
「産科はどう。今朝、ＮＨＫラジオで、京都の子ども病院の放送をしていた。少子化問題を考えたら、産科は大事だよ。」
彼女は産科は、否定的のようだった。以前からグローバルな仕事に関心があった。
「そうだ。恵子ちゃんは､将来国連の職員となる。きっと、薬学が必要な職場があるはずだ。よし、国連に決まった」
恵子は苦笑いする。
「国連なら､英語が絶対必要だ。さあ、英語を頑張ろう｣と言って、私は高校英語の教科書を広げる。
｢はい｣と言って恵子は､英語に意欲を燃やす。
午後九時半､車でお迎えが来る。
｢火曜日は､理科の高校入試過去問題を用意しておくよ」
｢有り難うございました」
小学生のときは、小さな子だったが、今は身も心も頭脳も立派に成長している。