48年前…(^^;;
小学校に入学したとき、さんすうのお勉強セットの『かずのおけいこ』が、何より嬉しかった！
息子のときも同じようなセットがありました。
でも母の立場に立ってみると、おはじきや小さな細い棒など全てに名前を書かなければならず、大変だったな～～
使う本人も同様です。あまりにも小さくて使いにくかった！
それに、学校で使うのはほんの数回。一年生の終わりに自宅へ持ち帰り、暫くオモチャとして遊んだら、不用品。
みなさんのお宅にも、兄弟の数だけ家にありませんでしたか？
勿体無いから、あれはもっと使い易い大きさにして、学校の備品として毎年一年生が使うようにすればいいのに‼︎
と、確か4年位前にもブログで記事にしました。
何でまた同じような記事を…と言うと、
また作ったんです‼︎
ペットボトルのキャップで、『かずのおけいこ♪』
前回は勤め先の障害児のデイサービスの子どもたちのために。
今回は、我が社の障害児デイサービスの子どもたちのためにね(*^^*)
10の固まりや、足したり引いたりの概念を理解するのに、何年もかかる子もいるのです。
当時一年生でたし算ひき算でつまづいていた子たちが五年生となりましたが、やっと少しづつ分かるようになって来たかな～(*^^*)
そもそも他のことに関しての理解度も低く全く無理な子も勿論いますが、基本的に会話がある程度出来て、身辺自立している子には、何とか理解して次のステップへ上がって欲しい‼︎
そんな思いでお休みの昨日、内職作業です。
頭の中に数のイメージが出来ない子どもたちの、少しは役に立つかしら？
まぁ、気長に…
繰り返し繰り返し…です。