急に難しくないか
『色』の『いろ』以外の読み方って！
娘ちゃんは色紙自体を見たことも触ったこともないので、説明が大変だった…
寄せ書きとかしたことないし、色紙…どう説明したらいいのでしょう
音色って！！
難しい言葉がどんどん出てきちゃって、面食らいました。
国語のさぁ、カッコの中身の文章って一段下げるんだっけ？今までそう書いたことないよーと思ってたら、
解説の文中に下げないこともあるってあったわ。
これ、どっちが主流なんだろ。
算数はグラフの問題でした。
春休みの学童でドリルZを1人でやってもらってたんだけど、初めはグラフの問題は何をすればいいのか分からないって言ってた。
やり方がわかればあとはサクサクやってました。
あとは時計の読み方がしつこく出てたねー
午前午後とか急にむずいよね。正午っていう言葉も教えてなかったし、時計読むだけでも大変なのに情報量が多くて大変そうでした。24時間表記は思ったよりスムーズに理解してたよ。
30分後が何時何分かも、足し算と引き算でうまいことやってました。
後半、思考力ワークのようなパズルが出てたねー。得意分野なので楽しそうにやってましたー。
みらい思考力ワークはことば遊び
ひたすら言葉を探してました…
経験は地図！大変だったわぁ
地図とGoogleマップとの違いを説明するところからむずいのよ。
でも、どうして地図記号が必要なのか？の問いに、
文字でごちゃごちゃになるから、と即答できてたのはすごい！
けいけんシートを書くのがめっちゃ難しくなってた。
題名を書かせるのがかなり難しいよね
2年生からは絵だけじゃなくて文章も書かせるように変わってた。
文章の中からキーワードを拾って題名をつけるんだよって言うと上手に題名つけてました。
こういうところが、Z会は親の関わりが必要で、1人で全部できないってのが嫌な家庭は嫌だろうなー
ひとりっ子の強み！
嫌がられるまでは関わっていきたいと思います
我が地域では、月に1回授業参観があるの。
その1回目が、この間ありましたー
早くないか？？
娘ちゃんのクラス、良くも悪くも元気なコが集められている、ザ1組！っていうクラスでして、
当時の校長先生の配慮なんだろうけど、
同じ幼稚園の仲良しグループが全部同じクラスになるようになってたのよね。
そして、幼稚園からの引き継ぎなんだろうけど、
元気な子たちが集まってるから、主幹教諭がばっちり当てがわれていて、
それはそれは厳しくピシッとまとめてくれてたのであります。
その先生も途中で産休に入ってしまい、その後は副校長先生がまたまたピシッとまとめてくれてました。
そして、変わって2年生。
ちょーベテラン先生は、娘ちゃんの話ではまだ怒ったことがないって話だった。
恐怖政治から解放されたその元気な子たちは…
えらい伸び伸びとしておりましたわ
横座り、イスがたがたは当たり前
自由発言、教室から勝手に出る…
1年生の初回の参観に行けてないから
状況を比べることはできないんだけど、
先生、一発怒鳴っちゃってもいいんじゃないですか！！
って思えるレベルでした…
いやぁ、我慢強い
上から押さえつけるような発言は一切なくて、
声を荒げることも、イラついた感情をチラリとも見せることなく、
ありゃ何かね。年の功ってやつかね。
あたいにもちと分けてはいただけないでしょうかね
まだクラス始まってほんのちょっとだし、
1年生の時も最初の方はひどいもんだったって聞いてたし、これから先生がどうまとめていって、どんなクラスになるのか楽しみに毎月通おうと思いますー
クラスにさ、すごく若ーいママがいてね。
めっちゃかわいこちゃんで、いつもヘソ出してるママがいるの。
若いからなのか、もともとの性格なのかわからないけど、他のママとは一切コミュニケーションとらない人なのよ。
そのママの子、女の子なんだけど、
グレーなのよね…。
ママのこと探してるんだけど、ママはいつも参観の時でもずーーっとスマホ見てる
その女の子が避難訓練の真っ最中に急に教室から出て行っても（トイレだった）
スマホから目を離さないの。気付いてないのか、無視してるのか…
避難訓練中だよ？？保護者は廊下に出されてたので、教室でのやりとりは分からない状況だったのよ。
え、これ大丈夫なのかな。
放置子なのかなって心配になるんだけど、
いつも長い髪を綺麗に三つ編みしてもらってるから、
きっと放置子じゃないはず…
と余計な心配が止まらないよぅ。
ずっとスマホ見てるけど、ちゃんと参観にはくる、ちょっとよくわからないママです…
その家と我が家は同じ名字なので、話そうと思えば話せそうなんだけど、参観中でもスマホ見てるような価値観の人と合うわけないので、そっとしとこうと思います…
娘ちゃん、
2年生になりましたーーー
2年生はクラス替えがないので、メンバーは変わらないけども、
行き渋りのある娘ちゃんにとっては担任の先生がどんな先生なのかは
私にとって大問題！！
1年生の2学期から、夜になれば
学校に行きたくないとシクシク泣き、
朝になったらお休みしたいと大号泣…
いろんな方法を試しては失敗、イライラし、涙して（私も）
なんとか1年生を乗り切ったのよ。
担任の先生次第では一気に悪化する未来が想像できたので
こっちとら、怖くてしょーーがないのよ
初日帰ってきて、担任のせんはどうだった？？
に、
元気なおじいちゃんだったーー
と言って帰ってきました。
おじいちゃんとは…
よくよくプリントを見ると、
育休代替教員の方のようでした、、、。
1年生の途中から担任が産休に入って、
毎時間先生が変わるような生活だったのに、
また臨時職員ってなんだよ
他の学年にしてくれよ
安定したクラスにしてやってくれよ
と、ちょっとマイナスに思ったその時！！
あーーー早く明日にならないかな。
早く学校行きたい
‼️
なんだってぇーーー！！
とっても楽しい先生で、楽しかったそうですよ。
その翌日、保護者会だったの。
それはそれは大ベテランの先生で、
きっと定年後の先生なんでしょうよ。
もう何十年も教師やってますから、に始まって、
親たちの笑いを取る型をしっかりお持ちの
安定感ある先生でした！
臨時職員なのに、学年主任だし、
となりの2組は2年目の若い先生だし、
おそらく実績を積んで来られた先生なんだろうなー
散々ネガティブなこと思ってたくせに、まんまと気持ちは塗り変わって、
すっかり、
この先生でよかったーーー！
って気持ちになりました！
教室まで送り届けていた毎日は、
校門までに変わって、
とりあえずは1学期は元気に通えるでしょう！！
やったねーー！
担任ひとつでここまで変わるのか。
でもね、娘ちゃんは、
産休に入った1年生の時の担任の先生、怖くて得意ではなかったのだけど、
3年生になる時にはきっと帰ってくるよー
って言ったら、
やったー
楽しみー
とも言ってた。
心の成長とタイミングが合わなかっただけのことで、
先生自体はとてもいい先生だったし、
私が先生のことを褒め続けた効果もあったかもー
娘ちゃんの毎日が、いろんな気持ちを知ることができる充実した毎日になるように
ママは毎日そばにいるよ
今年も食べたよー！
じゃーん！
今年はコナンコラボじゃないのね
